Resumo Sobre S Origem Da Dialética

Corpo Humano A Atividade Humana do Trabalho [Labor] em Hannah Arendt* Theresa Calvet de Magalh„es thcalvet@terra.com.br http://www.fafich.ufmg.br/~tcalvet/index.htlm Resumo: Esta leitura crÌtica do terceiro capÌtulo, Trabalho [Labor], da obra The Human Condition [1958] explicita e questiona a crÌtica de Hannah Arendt a Marx. Abstract: The aim of this polemical paper ña critical reading of Chapter III [Labor] in The Human Condition [1958]ñ is to explain and question…

que seria sustentável, tanto para os países ricos como para aqueles empobrecidos pelo próprio desenvolvimento. Para então re-construir a concepção de desenvolvimento rural sustentável com enfoque agroecológico. Em seguida fazemos um apanhado sobre as origens e evolução histórica do pensamento agroecológico, ressaltando as principais concepções teóricas que surgiram nos últimos trinta anos nas Américas e na Europa. Passamos então a identificar os elementos presentes nas bases…

#' Roland Barthes: a semiologia da dialética RESUMO A Semiologia, de Roland Barthes, é povoada por traços particulares. Não se empareda no escaninho lingüístico. Reinvindica outros contornos. Persegue o translingüístico. Nessa paisagem, o papel da ideologia doa-se em suas pesquisas semiológicas. No diagrama de suas limitações, o presente ensaio se agenciará nas relações entre a semiologia barthesiana e em algumas categorias básicas, que as simbiotiza Roland. Palavras-chave:…

ADCONTAR ARTIGO ESTADO ESTADO E SOCIEDADE MARXISTA CIVIL NA TEORIA MARXISTA J. Cauby S. Monteiro* // M. C. Mira Cavalero Monteiro** RESUMO A temática das continuidades filosóficas entre a dialética hegeliana e a dialética marxista, apesar da crise que a teoria marxista vem enfrentando nos últimos 30 anos, mostra-se ainda como um instigante exercício heurístico e filológico de compreensão de um dos clássicos das Ciências Sociais mais violentamente atacado e…

elementos em sua época. Depois do augo do romantismo, no fim do mesmo, esses elementos vão aparecer como característicos da transição para o Realismo. Ex: Til. 3º Dialética da Malandragem Primeiramente, o conceito de dialética: Tese (argumento) + Antítese (Contra-Argumento/ Conflito)= Síntese (Sintetizar o conflito/ Resultado); No MSM: A Dialética da Malandragem (Em maiúsculo as palavras-chaves) TESE: ORDEM. Em 1808-1821 não se tem um sistema e estrutura juridica complexa…

REICH E DE LEV VYGOTSKI Yuri Coutinho Vilarinho RESUMO O objetivo do presente trabalho é investigar a possível aproximação teórica entre as contribuições de Wilhelm Reich e a psicologia histórico-cultural de Lev Vigotsky. Tal aproximação foi focada em função do embasamento filosófico materialista históricodialético do qual ambos partiram para construir parte de suas teorias, onde o homem é entendido como um ser histórico, que atua diretamente sobre a realidade, modificando-a e,…

O PAPEL DO ESTADOS UNIDOS NO FIM DO REGIME DE BRETTON WOODS ................. Marcelo Pereira Fernandes ¹ ................. Resumo: O objetivo deste artigo é analisar o fim do regime monetário de Bretton Woods a partir de uma ótica que coloca em evidência o papel do Estado norte americano neste acontecimento. O artigo mostra que as origens do fim do padrão dólar-ouro foram, em grande parte, resultado das próprias políticas de reconstrução da Europa definidas pelos Estados…

HISTÓRICA E DIALÉTICA COMO MÉTODO DE ANÁLISE DA PSICOLOGIA CONTEMPORÂNEA Profª Ms. Telma Adriana Pacifico Martineli* Profª Ms. Solange Munhoz Arroyo Lopes** RESUMO: Neste artigo nos propomos a socializar as sínteses que foram produzidas a partir do processo de estudos sobre os conceitos fundamentais da psicologia contemporânea escritos por Vasili Vasilievich Davidov. Buscamos identificar no método de análise os pressupostos filosóficos da concepção materialista histórica e dialética e…

RESENHA FAZENDA, Ivani. Metodologia da Pesquisa Educacional. São Paulo: Cortez, 2001. VALÉRIA MARIA CHAVES DE FIGUEIREDO* trabalho organizado pela profª Ivani Fazenda é resultante dos cursos sobre metodologia da pesquisa educacional oferecidos no programa de pós-graduação da PUC-SP em 1988 e coordenados juntamente com o prof. Antônio Chiazzotti. Participaram vários pesquisadores e especialistas da temática, nas diversas abordagens metodológicas, os quais deixaram contribuições…

Pós-graduação Educação: Currículo Revista E-Curriculum ISSN: 1809-3876 http://www.pucsp.br/ecurriculum PAULO FREIRE E AS NOVAS TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PAULO FREIRE AND THE NEWS EDUCATION DIRECTIONS CAMPOS, Judas Tadeu de1 e-mail: j.t.campos@uol.com.br. RESUMO Em face das modificações que vêm ocorrendo na educação, tanto pela mudança do paradigma dominante como pelas novas exigências expressas nos objetivos escolares, outras tendências educacionais estão se configurando. As…