Resumo Sobre Enfoque Educacional ética

CURSO DE PEDAGOGIA – 3º PERÍODO PROFESSOR: ODILON LUIZ POLI EXERCÍCIO DE AVALIAÇÃO 1. Baseados nos estudos realizados até o momento na disciplina de Sociologia da Educação II e, de modo especial, no texto Introdução Geral aos Estudos sobre Trabalho e Educação no Brasil, responda, a título de exercício, as seguintes perguntas: a. O que é trabalho humano? Quais as diferenças fundamentais entre o trabalho humano e as atividades desenvolvidas por outros animais para…

que a população vem conseguindo por meio da democracia, porém esta tem que ser cada vez mais participativa para que ocorram mudanças significativas em nossa sociedade. A função da escola é formar cidadãos conscientes que possuam conhecimento sobre a realidade atual e histórica, reflexivos e participativos. Mas para que a escola consiga formar esses cidadãos ela precisa ser um ambiente que construa conhecimentos (esses tem que estar atrelados a realidade, contexto social do…

Lima1 INTRODUÇÃO A apresentação de um estudo sobre a pesquisa científica em educação é o objetivo deste texto. Porém, o alcance de tal objetivo remete-nos a uma breve, mas imprescindível, releitura do tema educação na realidade educacional brasileira, visto que nossa abordagem pretende considerar a dimensão de totalidade em que o processo investigativo educacional situa-se, parte que é do contexto social mais amplo. Ressaltamos que o enfoque social dado aos processos de ensino…

como algo multideterminado. As noções de causalidade e determinação dos eventos são precariamente enfatizadas, como se aplicações tópicas ao processo organizacional gerassem, de fato, transformações eficientes e duradouras. Esta falta de clareza, sobre o seu objeto de trabalho, para o próprio profissional, revela implicações contundentes para a sua formação e também para com a forma de perceber a sua atuação. Voltemos nossos olhos para as escolas (faculdades) de Psicologia. As…

PG 79 a 90 Resumo: O texto é uma resenha da obra Os Sete Saberes da Educação do Futuro de Edgar Morin RESENHA: OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO EDGAR MORIN A obra “Os sete saberes necessários à educação do futuro”, aborda um tema de extrema importância, tanto para os profissionais da educação, quanto para aqueles que se preocupam com as questões que dizem respeito aos problemas centrais da educação que permanecem ignorados, mas que são necessários para se…

CENTRO EDUCACIONAL DE MANHUAÇU TEMA: Auditoria e Ética por, Wélica Trabalho realizado pelo curso técnico em contabilidade, apresentado ao professor em auditoria contábil: ... Introdução Este trabalho tem como tema Auditoria e Ética. Com base neste tema principal, abordarei alguns tópicos inclusos no conceito do tema central. Tenho como objetivo mostrar o que foi entendido por mim em relação a aspectos ou qualidades insubstituíveis que um auditor contábil deve possuir,…

Delourdes Maciel CTS e a Educação Matemática no Ensino Médio Mestrando : Laercio Lucio de Oliveira Artigo para obtenção de nota na disciplina Ciência , Tecnologia e Sociedade (CTS) . RESUMO Nesse artigo é ressaltado a importância do enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) na Escola , em especial no Ensino Médio, onde atuo como professor de Matemática. Pretendo mostrar que a Educação Matematica não pode, de maneira alguma…

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL SERRA DOS ÓRGÃOS CENTRO UNIVERSITÁRIO SERRA DOS ÓRGÃOS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE-CCS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM SENTIMENTOS VIVENCIADOS PELO ENFERMEIRO EM FORMAÇÃO ACADÊMICA AO TÉRMINO DO CURSO TERESÓPOLIS/RJ JUNHO/2011 ROSE MARY RAMOS DA SILVA SENTIMENTOS VIVENCIADOS PELO ENFERMEIRO EM FORMAÇÃO ACADÊMICA AO TÉRMINO DO CURSO

O PAPEL DO ORIENTADOR ESCOLAR RESUMO Este artigo tem como objetivo mostrar o papel do Orientador Educacional dentro da escola. Analisando o verdadeiro papel do Orientador: sua história, a ética profissional e seu papel. Aborda questões relacionadas à atuação do Orientador Educacional dentro do espaço escolar e o que diferencia dos demais gestores desse ambiente. E como o campo da orientação educacional está compromissado com os atores da escola e comunidade, sempre mostrando…

CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE: A RELEVÂNCIA DO ENFOQUE CTS PARA O CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO Science, Technology and Society: the importance of the STS view to high school context Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro1 Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira2 Walter Antonio Bazzo3 Resumo: Ressalta-se a importância do enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) perante os questionamentos críticos e reflexivos acerca do contexto científico-tecnológico e social e, em especial, sua…