Resumo Sobre Enfoque Educacional ética

função do supervisor educacional Gean Fabio Tavares Brasil RESUMO: A violência nas escolas é um tema de grande relevância inserido no processo de educação, por se tratar de um comportamento social e um fator que interferi no aprendizado e no bom desempenho do aluno em sala de aula, a função do supervisor educacional é conduzir as reflexões e tomadas de decisões direcionadas a essa problemática. O supervisor educacional é um…

Ensino de Ciências Ensino de Ciências como Alfabetização Científica BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA CHASSOT, A. Alfabetização científica: questões e desafios para a educação. Ed. Unijuí, Ijuí, 2000. CHASSOT, A. & OLIVEIRA, R.J. de (orgs.).Ciência, ética e cultura na educação. Ed. UNISINOS, São Leopoldo, 1998. COLETÂNEAS DO IV, V e VI ENCONTRO PERPECTIVAS PARA O ENSINO DA BIOLOGIA, São Paulo, 1991, 1994, 1999. MORAES, R. (org.). Construtivismo e ensino de ciências. Ed. EDIPUCRS, Porto…

INDISCIPLINA EM SALA DE AULA E A IMPORTANCIA DO PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL Adriana Santos França de Alencar Profa. Dra. Helena Brandão Viana RESUMO: Este artigo traz uma reflexão sobre a questão da indisciplina em sala de aula e a importancia da atuação de um profissional capacitado que auxilie na resolução deste problema. Inicialmente discute o próprio conceito de indisciplina escolar,…

Ética, preconceito e educação Ética, preconceito e educação: características das publicações em periódicos nacionais de educação, filosofia e psicologia entre 1970 e 2003 Alessandra de Morais Shimizu Faculdade de Ciências da Saúde de Garça Ana Paula Cordeiro Universidade Estadual Paulista Maria Suzana De Stefano Menin Universidade Estadual Paulista Introdução Esta pesquisa tem como objetivo realizar um estudo bibliográfico quantitativo referente ao tema Ética e…

Ferreira Artigo Científico apresentado à IUNITINS – Curso de Pedagogia-EAD Professora Ms Maria Rita de Cássia Pelizari Labanca Resumo: As várias transformações e avanços tecnológicos bem como suas complicações e desafios dos tempos contemporâneos tem trazido um novo enfoque para a educação global. Um novo modelo deve necessariamente estar atento às novas tendências, para que a educação rompa com o século passado e deixe de ser…

Carências e Possibilidades em Informática Educativa na Rede Estadual Paraense e Questões Éticas Colocadas para Educadores/Pesquisadores Benedito J. P. Ferreira1, Andrea Lilian M. da Costa2, Gilberto Silva Carvalho3, Francy dos Santos Fernandes3 1 Departamento de Informática - Universidade Federal do Pará R. Augusto Correa, 01 – CCEN - 66.075-110 - Belém, PA, Brasil 1 Curso de Informática - Centro Federal de Educação Tecnológica (CEFET – PA) Av. Almirante Barroso, 1155 – 66.093-020 – Belém – PA

SISTEMA DIDÁTICO INTERDISCIPLINAR PARA O PRIMEIRO PERÍODO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS. RESUMO As instituições de ensino utilizam atualmente o método multidisciplinar que consiste no ensino de várias disciplinas de forma isolada, sem nenhuma relação e cooperação entre si. Assim também são constituídas as grades curriculares, as ementas e os programas de disciplinas. Na maioria das vezes professores e alunos não participam do processo, tornando-se mais difícil a integração…

D. Roosevelt, Lima Peru; Diretor do Ensino Médio, Academia Cotopaxi, Quito, Equador. Diretor do Projeto William F. Johnston, Ed.D. Diretor Academia Cotopaxi Quito, Equador Consultor do Projeto James H. Stronge, Ph.D. Catedrático de Políticas Educacionais, Planejamento e Liderança Universidade” William and Mary” Williamsburg, Virginia Facilitador do Projeto Jill Watson, M.Ed. Coordenador de Currículo e Desenvolvimento Profissional Academia Cotopaxi Quito, Equador Copyright © 2010 por…

------------------------------------------------- Um conceito amplo de pedagogia Resumo O estudo objetiva contribuir com a compreensão epistemológica dapedagogia a partir da constatação de mudança do paradigma em torno do significado da docência. Parte do princípio de que a pedagogia, enquanto teoria da educação, tem uma importância incontestável na orientação da prática educativa. Considera que sua constituição teórica apresenta-se marcada por elevados níveis de complexidade e precariedade

UMA AÇÃO ÉTICA NA ESCOLA Valter Machado da FONSECA1 Sandra Rodrigues BRAGA2 RESUMO: Este artigo debate os principais aspectos da globalização econômica neoliberal. Procura, sobretudo, relacioná-los com os elementos que caracterizam a crise da modernidade, civilizacional ou ocidental. Para tanto, ele enfatiza o processo do surgimento e evolução das chamadas revoluções tecnológicas. No contexto da sociedade global, ele procura analisar a escola, o ambiente escolar e a legislação…