Resumo Sobre Dislexia

aprendizagem: Disgrafia e Disortografia ligadas a Dislexia São Paulo 2011 Natalie Torres Guariglia Distúrbios da aprendizagem: Disgrafia e Disortografia ligadas a Dislexia Trabalho apresentado à disciplina de Psicologia da Educação do curso de Letras/FMU, sob orientação da Prof. Cláudia Lietti São Paulo 2011 Sumário 1. Introdução......................................................4 1.1. Resumo do…

DISLEXIA: A POSTURA DO EDUCADOR Carina da Silva Neves1 Resumo Este artigo pretende explicar o que é dislexia, sua classificação, quais suas características persistentes durante a infância, equipes multidisciplinares para o diagnóstico e quais atitudes pedagógicas podem auxiliar na descoberta de alunos disléxicos durante o letramento. Justifica-se, assim, a importância do diagnóstico precoce e com o auxílio dos educadores pode-se fazer da alfabetização dos disléxicos uma fase prazerosa e com

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA) – | |Campus Imperatriz – Ensino Médio Integrado – Edificações. E-mail: livia-miranda @live.com | RESUMO A motivação para investigar sobre Dislexia partiu da nossa experiência com alguns alunos que tem dificuldades em interpretar aquilo que lêem e consequentemente escreverem a respeito daquilo que leram. Esses alunos também enfrentam muitos problemas com a…

Universitário UNA O uso da web no combate a dislexia CURSO: Sistemas de Informação TURMA: SII3BN-RJA Professor: Walisson Ferreira de Carvalho Ana Carolina da Costa Souza, Arthur Araújo, Gustavo Felipe Teixeira, Helbert da Silva Arêde, Igor Araújo Villela, Isabella Cristina Nunes de Souza, Lorena Freitas Corrêa, Ricardo Soares RESUMO  Definida como um distúrbio ou transtorno de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração, a dislexia é um fator de maior incidência…

Título Como trabalhar com alunos disléxicos no processo da construção da leitura e escrita. Resumo A dislexia, palavra grega,é definida como uma dificuldade relacionada à aquisição e ao desenvolvimento da leitura, mas atualmente o sentido é mais abrangente, pois considera-se a dislexia como sendo a dificuldade relacionada também com a escrita. A criança disléxica apresenta a leitura lenta e trabalhosa, leem palavra por palavra, e isso

BRUNA RADICHI A CRIANÇA COM DISLEXIA CURSO: PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL TURMA: SAPS0811 FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS NÚCLEO DE APOIO DE SANTO ANDRÉ JABOTICABAL – SP 2012 BRUNA RADICHI A CRIANÇA COM DISLEXIA CURSO: PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL TURMA: SAPS0811 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Educação São Luís, como exigência parcial para conclusão do curso de Pós-Gradução Latu Sensu em Psicopedagogia. Orientadora: Professora

UNINOVE UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU DISLEXIA: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS NA INCLUSÃO ESCOLAR MYCLAYNE DE SOUZA PAIVA SÃO PAULO 2009 PAIVA, Myclayne de Souza DISLEXIA: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS NA INCLUSÃO ESCOLAR/ Myclayne de Souza Paiva, 2009. 48 páginas Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação Especial: Área da Deficiência Mental/Intelectual da Universidade Nove de Julho - Uninove, como quesito parcial para a obtenção do grau de…

NOME: MANOEL MESSIAS ALVES NETO TUTOR: JUSSIE FERREIRA SILVA RIBEIRO ATIVIDADE: CONSTRUÇÃO DE QUADRO COM RESUMO-SÍNTESE E ELABORAÇÃO DE UM QUESTIONÁRIO COM 5 PERGUNTAS E RESPOSTAS SOBRE O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INDENTIFICAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM SIMÃO DIAS-SE 2014 QUADRO COM RESUMO-SÍNTESE Dislexia Conceito: Dislexia é uma dificuldade na área da leitura, escrita e soletração, que pode também ser acompanhada de outras…

DISLEXIA Ednéia Albuquerque de Souza1 Joana de Almeida Soares Leite RESUMO Este trabalho tem como objetivo máximo descrever a dislexia, demonstrando seus principais aspectos, tipos e tratamentos possíveis. Embora a dislexia seja uma dificuldade presente em sala de aula, ela é de difícil entendimento e por esse motivo muitas vezes as crianças, passam a ser mal interpretada, dificultando assim o diagnostico. Por este fato, é importante que os professores estejam atentos, sobre o que

DISLEXIA: Aspectos Neurológicos Curso de Psicologia – Disciplina de Psiconeurofisiologia – Prof. Igor da Rosa Finger Bruno Bueno Letícia Tavares Nadia Santos Rafaela Rodrigues Resumo O presente artigo apresenta o que vem ser a Dislexia, no seu âmbito de transtorno, podendo ser de desenvolvimento ou adquirida, envolvendo especificamente seus aspectos neurológicos para desvendarmos sua origem no encéfalo, proporcionado melhor clareza no seu diagnóstico e tratamento. Estudos mostram que…