Resumo Sobre Dislexia

participativa, elaboração de um plano de aula, entrevista com a pedagoga da instituição e a elaboração do relatório do estágio. O presente relatório demonstra de forma sucinta a identificação da escola estagiada; qual a concepção pedagógica desta sobre o homem, educação, sociedade e educação especial; a descrição e análise reflexiva das atividades de estágio com embasamento teórico, a fim de conhecer as características da escola e de seus profissionais como também a forma de execução de…

A importância da Leitura e Escrita no processo ensino-aprendizagem Mª Raimunda Resumo O presente artigo pretende na sua essência expor aos leitores todas as vivências do acadêmico durante o estágio. O estagio teve como foco principal a leitura e escrita de diferentes gêneros literários, pois é ponto de partida para a construção do pensamento lógico , viabilização da argumentação e a capacidade do aluno de construir suas relações diante do mundo que o cerca. As aulas foram…

Específicas 18 Deficiência Intelectual 18 Deficiência Auditiva 19 Deficiência Visual 19 Deficiência Motora 21 Transtorno do Espectro Autista 22 Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade 23 Dislexia 25 Discalculia 27 Disgrafia 27 Marco Antônio Arruda e Mauro de Almeida Coordenadores do Projeto Ribeirão Preto e São Pedro, 28 de junho de 2014 4 Talentosos e Superdotados 29 5. Princípios e Práticas em Neurociência…

Sumário Resumo................................................................................................04 Introdução............................................................................................05 Dificuldades de aprendizagem.............................................................06 Possíveis causas.................................................................................08 Tratamento..........................................................

RESUMO O presente trabalho pretende auxiliar professores a perceberem se seus alunos com dificuldades em matemática apresentam apenas aversão a matemática ou se a dificuldade trata-se um transtorno como a discalculia do desenvolvimento ou acalculia. Como objetivo específico, propõe apresentar a evolução do desenvolvimento das habilidades matemáticas, conceituar discalculia do desenvolvimento e acalculia, entender porque alguns alunos apresentam aversão a matemática, caracterizar e classificar

de Educação - FLATED, como requisito obrigatório para conclusão do mesmo. Orientador: Carlos Pereira dos Santos PIRAPEMAS-MA 2013 DIFICULDADES DA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA: ONDE ESTÁ A DEFICÊNCIA? Por Gilmar Sales Ribeiro¹ RESUMO A pesquisa realizada se trata de entender as dificuldades, os fatores que dificultam a aprendizagem da matemática e analisar o ensino da matemática no Ensino Fundamental. Um grande desafio que a escola tem enfrentado é o ensino da…

RESUMOS: USO DO LÚDICO NO DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO USO DO LÚDICO NO DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO Maria Lucia Leme Weiss maio de 2013 Todo profissional que trabalho com crianças sente que é indispensável haver um espaço e tempo para a criança brincar e assim melhor se comunicar, se revelar. No trabalho psicopedagógico, chega-se à mesma conclusão. Empregamos a palavra lúdico ao longo do texto no sentido do processo de “jogar”, “brincar”, “representar” e “dramatizar”…

FACULDADE BRASIL - FAB DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA Silva Silva Silva modelo@hotmail.com RESUMO: Esse artigo apresenta uma análise das dificuldades de aprendizagem na Leitura e Escrita dos alunos em séries iniciais do ensino fundamental. O estudo se pautou na abordagem qualitativa na realização das atividades, através da observação e entrevista com professores e alunos de uma Escola do Município de SP, que nos proporcionou compreender o processo de…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO - UNINOVE TDAH-TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS ESCOLARES E O DESEMPENHO DO ALUNO E SEU APRENDIZADO. São Paulo 2010 CÉLIA ANDRADE MEDEIROS - RA 609107745 TDA H-TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS ESCOLARES E O DESEMPENHO DO ALUNO E SEU APRENDIZADO. Trabalho Graduação de Conclusão ao Programa “Lato de de Curso Pósem e apresentado Sensu” Clínica …

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: Um estudo comparado entre escola pública e privada Sumário Resumo.........................................................................................................4 1. Introdução ............................................................................................5 2. Método ...................................................................................................9 3. Resultados e Discussão.....