Resumo Sobre Demarcação Cientifica

A FILOSOFIA DA CIÊNCIA DE KARL POPPER: O RACIONALISMO CRÍTICO1 Fernando Lang da Silveira Instituto de Física - UFRGS Porto Alegre, RS Resumo A filosofia de Karl Popper - o racionalismo crítico - é apresentada. Para ele todo o conhecimento é falível e corregível, virtualmente provisório. O conhecimento científico é criado, construído e não descoberto em conjuntos de dados empíricos. A refutabilidade demarca a ciência da não-ciência e a atitude de colocar sob crítica toda e…

educação em perspectivas“ Ir: ARAÚJO, Leopoldo Nogueira Santana; FRANÇA Maria do Perpétuo Socorro G. de S. Avelino. Histórias da educação. Belém-pa: NECAD, 2010. Antigamente, a história da educação brasileira era pouco estudada, os estudos sobre educação no Brasil eram raras vezes explorados nos cursos de pedagogia. As obras históricas eram praticamente desconhecidas pelos educadores, e tornando-se estudada de maneira filosófica a partir da década de 90, e se fortalecendo nos últimos anos

FACULDADE DE TEOLOGIA BATISTA BETEL CURSO DE BACHAREL TEOLOGIA LUCIANO NASCIMENTO DA COSTA METODOLOGIA CIENTIFICA RESUMO DO TEXTO AS CIÊNCIAS RIO BRANCO, ACRE. 2012 AS CIÊNCIAS A definição de ciência vai depender da formação daquele que o realiza, enquanto um filósofo classifica a ciência como uma dentre varias formas de conhecimento, um cientista considera o conhecimento por excelência. Já o sociólogo, por sua vez, pode estudar a ciência…

No interior da obra, vários temas sobressaltam e se fazem presentes ao conjunto da história deste milagre. Dá-se especial atenção à importância do imaginário coletivo, do poder das crenças e atitudes mentais dos homens, assim como se volta à demarcação do campo de disputas políticas travadas no processo de ascensão das casas principescas européias; a relevância do sagrado para caracterizar o ambiente religioso e mágico destas épocas, oscilantes entre o catolicismo pio da Igreja, os projetos

HISTÓRIA DA CARTOGRAFIA ¹ Docente do Curso de Ciências Biológicas - Escola da Saúde - Universidade Potiguar ² Discente do Curso de Ciências Biológicas - Escola da Saúde - Universidade Potiguar. Resumo A Cartografia provavelmente é a mais antiga forma de representação do pensamento geográfico. Tal afirmação possui amparo na História da cartografia. A confecção de mapas precede à escrita. Isto pode ser comprovado por muitos exploradores e pesquisadores dos vários povos primitivos…

série de questões filosóficas com relação ao caráter e à função do conhecimento experimental. Com isso, a filosofia da ciência teve um considerável desenvolvimento caracterizando-se, nesse período, pelo surgimento de diferentes correntes e teorias sobre a produção e a evolução do conhecimento científico, sua compreensão crítica e o papel da ciência. Sob esse enfoque procuramos apresentar e discutir as principais idéias e teorias dos seguintes filósofos da ciência: Karl Popper, Thomas S.…

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conhecimento científico, e sim ao conhecimento teológico, religioso.  Pergunta 3 0,5 em 0,5 pontos Conforme afirma Heitor Matallo Jr., em “A problemática do conhecimento” (2000), “Platão foi o primeiro filósofo a desenvolver uma teoria sobre o mundo utilizando-se da intuição como forma de pensamento superior. A sua Teoria das Formas é um exemplo disso e revela a tentativa de fundamentar um conhecimento certo e verdadeiro para além do cambiante e fugaz mundo dos…

Artigo informativo FALSEACIONISMO E ANTI-INDUTIVISMO POPPERIANOS Claudio F. Costa - UFRN Resumo: Nesse artigo é feita uma exposição crítica do falseacionismo anti-indutivista popperiano. Para tal começamos com a exposição dos elementos mais fundamentais do método científico em suas relações. Em seguida é apresentada o concepção falseacionista anti-indutivista de Popper. Finalmente são feitas as observações criticas que nos levam a uma rejeição parcial de seus resultados.

13 ENSAIO DE INTRODUÇÃO À FILOSOFIA DA HISTÓRIA Introductory Essay to thE PhIlosoPhy of hIstory José Nicolao Julião* RESUMO – Nosso objetivo é o de fazer uma analise da natureza da Filosofia da História tendo em conta um período abrangente do seu desenvolvimento histórico, mas também nos centrando em alguns momentos axiais em que essa disciplina demarcou de maneira mais sistemática seu objeto, seus problemas e suas tarefas. Nesse sentido, o foco do nosso estudo não está na mera…