Resumo Sobre Criticas Sociologica Brasileira

longo da história da educação, a tendência liberal tradicional, sofreu/sofre várias críticas, a saber: os conhecimentos adquiridos fora da escola não eram considerados como primeiro passo para a construção de novos conhecimentos, como um caminho importante para a construção de saberes dotados de significado; era extremamente burocratizado (conteúdos, memorização, provas) com normas rígidas. Dentre todas, a maior crítica advém da ausência de sentido, já que o conhecimento repassado não…

DE FORA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS ESPECIALIZAÇÃO EM RELIGIÃO E RELIGIOSIDADE AFRO- BRASILEIRAS Ana Luísa Morais Barbosa O negro na cultura popular brasileira em Luís da Câmara Cascudo Juiz de Fora 2014 Ana Luísa Morais Barbosa O negro na cultura popular brasileira em Luís da Câmara Cascudo

DOSSIÊ – O FINAL DA VIDA NO SÉCULO XXI DOI: 10.5433/2176-6665.2012v17n2p181 A NOVA VELHICE DO PROVEDOR 1 Nívia Cardoso Guirra Santana 2 e Isabel Maria Sampaio Oliveira Lima RESUMO A longevidade e a melhora da qualidade de vida da população idosa produziram reflexos em diversos setores da sociedade, inclusive nas formações familiares. A imagem dos idosos como dependentes, passa a ser relativizada por outras imagens que afirmam o papel do idoso participativo no âmbito…

Resumo: Este trabalho tem por objetivo apresentar os limites e contradições do projeto de emancipação da modernidade à brasileira. Classe, gênero e raça influenciaram e reforçaram uns aos outros no processo de exclusão de uma parte da população dos direitos e deveres dos cidadãos na modernização capitalista brasileira. No entanto, houve um esforço por construir a imagem de um país que se modernizava nos termos de uma democracia racial, promovida pela miscigenação, igualdade…

da reunião e contato de tão diferentes raças humanas, podemos avançar que a sua história se deverá desenvolver segundo uma lei particular das forças diagonais.” - Karl Friedrich Von Martius, “Como se deve escrever a história do Brazil” Conteúdo Resumo ............................................................................................................................. 1 Introdução ...........................................................................................................

conjunto de normas de conduta que regula o atuar de cada um no seio daquele grupo social. I.ii – O Grupo social como fonte da norma: A concepção sociológica do direito (no sentido adotado, de conjunto de normas) trabalha com a premissa de que este emana do grupo social. A princípio, não poderia subsistir uma outra concepção que não fosse a sociológica: é que para os que abraçam concepção positivista, o direito emana do Estado organizado, que o cria por via de sua atividade legiferante…

Coleção Primeiros Passos, nº 62; 2. Roberto Lyra Filho (1927 - 1986) Foi Bacharel em Direito e se formou em inglês no ano de 1942. Professor de Sociologia e Filosofia Jurídica na UnB. Membro da OAB, ABT (Associação Brasileira de Tradutores). Entre suas obras produziu críticas literárias, ensaios e poemas. 3. DIREITO E LEI Se procurarmos a palavra que mais frequentemente é associada a Direito, veremos aparecer a lei, começando pelo inglês, em que law designa as duas coisas. Mas…

Pessoa/PB, 58039-190. A Etnometodologia enquanto Caminho Teórico-metodológico 685 Resumo Pensar as organizações enquanto campos simbólicos nos quais as pessoas convivem em constante interação mediada pela linguagem e, assim, constroem significado e sentido para suas atividades cotidianas, faz delas um espaço de aprendizagem e geração de conhecimento, envolvendo negociação e troca contínuas. As demandas sobre as organizações por inovação e mudança em razão do ambiente…

ANTROPOLOGIAS E EDUCAÇÕES: APONTAMENTOS SOBRE CONTRIBUIÇÕES E CONFLITOS. Larissa Rocha do Amaral1 Resumo: O presente trabalho tem por objetivo iniciar um percurso sobre as diferentes relações estabelecidas entre as teorias antropológicas e educacionais. Tomo como ponto de partida um levantamento bibliográfico sobre o tema realizado junto á Base de dados do Scielo e do Google Scholar. Partindo da reflexão sobre as relações entre estes dois campos do conhecimento procuro…

SOUSa, ROZENVAL DE a. E A, [2] Gomes, Aracele b. B, [3] UFCG – Universidade Federal de Campina Grande CDSA – Centro de Desenvolvimento do Semi-Árido Campus Sumé (PB) BE. E. E. F. M. Profº José Gonçalves de Queiroz. Sumé (PB) Resumo: Este trabalho tem como finalidade analisar o desempenho da disciplina de Sociologia na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor José Gonçalves de Queiroz, no município de Sumé-PB, mediante a atuação do Projeto Trilhas:…