Resumo Sobre A Indústria Cultural Na Educação

RIO CIDADE CRIATIVA ECONOMIA CRIATIVA E AMBIENTES PARA O DESENVOLVIMENTO Julia Bloomfield Gama Zardo Ruth Espínola Soriano de Mello Resumo A percepção crescente da existência e valorização de iniciativas de promoção de ambientes que concentram fatores de estímulo à inovação produtiva, cooperativa e criativa enseja a discussão deste trabalho. Apresenta-se o contexto atual do Rio de Janeiro e o histórico do conceito da economia criativa, visando assim contribuir com a…

Aluno: Luís Augusto Souza Bernardo Disciplina: Estudo Sócio-Histórico da Educação RESUMO O pensamento de Antonio Gramsci acerca da formação humana O pensamento do autor acerca da formação humana é muito amplo e poderia ser abordado sob diversos aspectos. Esta parece ser uma das questões mais importantes tratadas por Gramsci, além de ser um pensamento pouco levado em conta dentro do marxismo. Assim como Gramsci e o próprio Marx para compreenderem a realidade de seu tempo,…

ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS INDÚSTRIAS BRASILEIRAS VALDINÉIA APARECIDA COSTA JOINVILLE - 2011 ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS INDÚSTRIAS BRASILEIRAS Valdineia Aparecida Costa1 Elzira Maria Bagatin Munhoz2 Resumo O presente artigo aborda uma análise sobre as atividades de educação ambiental nas indústrias brasileiras. Considerando que a maioria das indústrias faz um projeto de…

JORNADA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DA REGIÃO SUL LIVRO DE RESUMOS 1ª edição Pelotas-Rio Grande do Sul Agosto / 2008 1 Presidente da República Federativa do Brasil Luiz Inácio Lula da Silva Ministro de Estado da Educação Fernando Haddad Secretário Executivo Jose Henrique Paim Fernandes Secretário de Educação Profissional e Tecnológica Eliezer Moreira Pacheco 2 II JORNADA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL…

internet, língua inglesa, vantagens, efeitos, resumo e o conceito. — O que é Globalização? — Globalização é a interdependência e a integração dos países nos planos produtivos, comerciais e culturais. Isto é, um processo socioeconômico que estabele, entre os países, uma integração à nível mundial. Também se encaixa neste contexto, o conceito de Aldeia Global; já que deve-se a criação de uma conexão que diminui as distâncias e facilita os meios culturais e financeiros de forma…

FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO Taguatinga 2012 Resumo O trabalho apresenta problemas debatidos na contemporaneidade, buscando uma compreensão do pensamento filosófico na educação. Para propor um entendimento da problemática em que se voltou a Filosofia da Educação, a pesquisa analisa discussões Controversas entre

professor- tutor José Lucio Zetum Rangel. Cariacica – ES Abril/2014 SUMÁRIO Introdução 04 1. Educação Socioambiental 05 1.1 Resíduos rurais: destino e tratamento 05 2. Geografias Contemporâneas 06 2.1 A agricultura familiar e o turismo 06 3. PRÁTICAS EDUCACIONAIS NO ENSINO DE GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL 07 3.1 A educação ambiental no Brasil 07 4. Regionalização do espaço geográfico brasileiro 08 4.1 O estado do…

Jafari, Jafar, J. R. Brent Rltchie, em direção a um quadro Para turismo educação: Problemas e perspectivas. Anais de turismo pesquisa 1981, VIII (I): 13-34. O objetivo deste artigo é oferecer um quadro de análise e a discussão da educação de turismo. Primeiro adota um definição de turismo na qual a interação entre seus consideram-se componentes e aspectos externos. Especificamente, aborda questões relacionadas aos viajantes, bens de turismo e serviços, fatores sócio-físico, e a relação…

Documentação, Ciência da Informação e Gestão da Informação - ESTÁGIO: TREINANDO E DESENVOLVENDO HABILIDADES UM RELATO DA EXPERIÊNCIA NA BIBLIOTECA SESI Diana Carla Mendonça1 Jéssica Lavor2 RESUMO Apresenta um relatório desenvolvido após a experiência de estágio na biblioteca do Serviço Social da Indústria- SESI, núcleo Barra do Ceará. Aborda o estágio como um componente primordial na formação dos futuros profissionais, o qual pode ser visto como um espaço de estudos e de práticas…

CRÍTICA A PARTIR DA FILOSOFIA DE ADORNO ROBSON LOUREIRO* RESUMO: Na educação, o pragmatismo tornou-se capilar e infiltra desde a formação docente até as definições do que e como ensinar. Buscamos evidenciar as contribuições de Adorno para o confronto dessa perspectiva filosófica. A vitalidade de suas análises está em se dirigir ao núcleo característico da tradição pragmática. Para ele, na sociedade administrada, a formação cultural se converte em semiformação. O espírito pragmático…