Resumo Rodolfo Ilari

br/miscelanea Miscelânea, Assis, vol.5, dez.2008/maio 2009 POLÍTICA LINGÜÍSTICA: FORMAÇÃO HISTÓRICA E INFLUÊNCIA DO PORTUGUÊS DO BRASIL NO MUNDO ATUAL* Michelle Machado de Oliveira (Mestranda  UnB/CNPq) Enilde Faulstich (Orientadora  UnB) RESUMO Neste artigo, procurou-se discutir a formação da língua portuguesa e sua respectiva influência no mundo atual por meio de estudo sincrônico-diacrônico, no qual analisaram-se fatos históricos, sociais e lingüísticos.…

momentos mais difíceis. A empresa onde eu trabalho os colegas de trabalho, aos meus pais, filho, esposa, parente e amigos pelas palavras de apoio e conforto, aos que acreditaram e acreditam no meu potencial e no respeito aos meus objetivos pessoais. RESUMO A Estatística nos dias de hoje é uma ferramenta indispensável para qualquer profissional que necessita analisar informações em suas tomadas de decisões diárias, seja no seu trabalho ou na sua vida pessoal. Pode-se até pensar que…

Cadernos do CNLF, Vol. XV, Nº 5, t. 1. Rio de Janeiro: CiFEFiL, 2011 p. 932 aula. Desta forma, o estudo relacionado à gramática, compreensão e produção textual apresenta-se como disciplinas distintas, quando na verdade, poderiam integrar-se. Segundo Ilari (2006, p. 11): Uma das características que empobrecem o ensino médio da língua materna é a pouca atenção reservada ao estudo da significação. O tempo dedicado a esse tema é insignificante, econcordância e regência, e tantos…

(jornais, revistas, textos literários, com ênfase em textos literários bem escolhidos, com base no interesse dos alunos e na relevância para memória cultural) Práticas de escrita constante, várias vezes ao dia, todos os dias, narrativas, comentários, resumos, paródias, paráfrase, diários, cartas, bilhetes, etc. De novo, como convencer alunos a escrever é relevante, se não se escreve na escola e, principalmente, se os professores não escrevem nem mesmo quando os alunos escrevem? Possenti…

de contribuir para um ensino mais significativo na disciplina de Língua Portuguesa, visando aproximar o leitor do mundo que o rodeia. O foco principal desta análise são as constatações de pressupostos e subentendidos e a sua possível análise. 2. RESUMO O propósito desta pesquisa é analisar exemplos de pressupostos e subentendidos encontrados em livros didáticos de Língua Portuguesa, bem como a análise de cartazes e anúncios publicitários. Observaremos os conceitos de pressuposto e…

Trabalho aprovado em ____________/______________/ _________________ Nota: __________________________________________________________ Professor: Dr. EVILÁSIO FERREIRA DE SOUSA CATOLÉ DO ROCHA-PB 2009 RESUMO: O presente artigo consiste em apresentar, através de uma pesquisa bibliográfica um estudo de como o currículo de língua portuguesa favorece a relação existente entre o erro lingüístico e o fracasso escolar. A pesquisa teve como base alguns renomados

Curso de Mestrado da UFPR , que de uma ou outra forma contribuíram para que este trabalho fosse realizado. A toda minha família e de modo muito especial a meus cunhados e cunhadas pela compreensão, apoio, incentivo, carinho e paciência. SUMÁRIO RESUMO 7 ABSTRACT 8 INTRODUÇÃO 11 CAPÍTULO I ADVÉRBIO E ASPECTO NAS GRAMÁTICAS TRADICIONAIS 1. Advérbios nas gramáticas tradicionais 14 1.1. Jerónimo Soares Barbosa (1803) 14 1.2. Napoleão Mendes de Almeida ( 1911) 15 1.3.…

inspirado trabalhos bastante instigantes. O mesmo ocorreu com o conceito de macroestrutura e a descrição das estratégias de sumarização, que foram aplicadas não só em uma série de trabalhos sobre compreensão e produção de textos e sobre a produção de resumos, publicados em livros e revistas especializadas, como também em diversas teses e dissertações orientadas pelos pesquisadores que atuam na área da Lingüística Textual. 1.2. Segundo momento Em 1989, vêm à luz as obras A Coesão…

A SOCIOLINGUÍSTICA NA SALA DE AULA: Um estudo de caso em duas escolas da rede municipal de ensino de Parnaíba Autor: Douglas Castro Bittencourt1 Douglasbittencourt08@gmail.com Orientador: Laércio Amorim Mendes2 lamorimendes@gmail.com RESUMO O presente artigo aborda um estudo de caso, realizado na área da sociolinguística, com professores nas aulas de língua portuguesa. Compreendendo a relevância das pesquisas da linguistica, neste caso especifico da ramificação que compreende o fenômeno

grammatical categorization were chosen to illustrate this complexity: discursive modal adverbs (CASTILHO 2010), comment adverbs (DUDEN 2006) and modal words (HELBIG & BUSCHA 2001). Key-words: Grammar; Word Classes; Classification; Adverbs; Modal Words. Resumo: Este artigo apresenta contrastivamente os diferentes tipos de categorização gramatical do item lexical advérbio em uma gramática brasileira e em duas alemãs. O objetivo é apontar a complexidade de descrição do advérbio em uma…