Resumo rogers

Centro de Ciências Exatas e da Natureza Ciências Biológicas – Licenciatura Renato Magnum Tavares Costa – 10822010 Resumo: Rogers topicaliza a aprendizagem em cognitivo e experimental. O cognitivo é o que, mal aplicado, dificulta o aprendizado do aluno. Ele apenas é obrigado a aprender alguma coisa, pois faz parte do currículo, mas não consegue enxergar nenhuma utilidade prática. No experimental o professor ensina de uma forma mais aplica, fazendo com que as coisas tenham um sentido bem definido. O estudante aprende com o objetivo de executar uma tarefa específica tendo esse conhecimento aplicabilidade direta em sua vida. Segundo Rogers, deve-se priorizar sempre o aprendizado experimental, pois as pessoas “aprendem melhor aquilo que é necessário”. O interesse e a motivação são essenciais para o aprendizado bem sucedido e eles se apresentam mais claramente quando o aluno consegue visualizar uma aplicação prática do que está sendo aprendido, como é mostrado na monografia quando ele remete a o aluno que tem vergonha de ler em sala. A auto-avaliação é incentivada, com a participação do professor, já que ele é o responsável pela aprendizagem. Não podendo descartar a criatividade e auto-confiança tanto pelo professor como pelo aluno. Contudo, no ensino atual, o professor é o portador do conteúdo e da soberania em sala. A abordagem de Rogers hoje talvez pelo medo dos professores perderem o controle. “Reconheço que para outros dar…

Resumo do Livro de ROGERS Rogers não tem intenção de “curar” ou mudar uma pessoa e sim proporciona uma relação que a pessoa pode utilizar para seu próprio crescimento pessoal, por meio da experiencia de uma relação. Na terapia Rogeriana tem 3 principios fundamentais que contituem a RELAÇÃO : o terapeuta deve ser genuino na sua relação, significa estar consciente dos próprios sentimentos e convicções, é somente desta maneira que o relacionamento pode ter realidade, apresnetando…

Resumo Prova do Roger DEMANDA OU PROCURA INDIVIDUAL - A quantidade de um bem que esta disposto ou capacitado para compra durante um período. - A quantidade de um bem ira depender de alguns fatores, ou seja, para que o bem seja "bem ou mal" consumido vai depender dos seguintes fatores: -> Preço do Bem(Ex: Se estiver caro, provavelmente pode nao ser consumido) -> Renda do Consumidor(Ex: o preço de algum bem aumenta devido a inflação, porem a renda do consumidor nao acompanha a…

CHARTIER, Roger. “Introdução” e “Capítulo IV: Textos, impressos, leituras”. In: ______________. História Cultural: entre práticas e representações. Algés: Editora Difel, 2002. Introdução: Por uma sociologia histórica das práticas culturais. Os ensaios de Roger Chartier, que compõem os capítulos do presente livro, foram escritos na década de 1980. O livro coloca-se “como resposta à insatisfação sentida” sobre o postulado da história cultural francesa como história das…

TRAJETÓRIA E TEORIA Carl Ransom Rogers foi um importante psicólogo, influenciado pelas ideias de John Dewey, Leta Hollingworth e William Kilpatrick, desenvolveu uma visão subjetiva que centrava na ideia do indivíduo auto realizado. Rogers nasceu em 1902, em Oak Park, perto de Chicago. Teve uma infância isolada e uma educação marcada pela religião. Tornou-se pastor e encaminhou os estudos para a teologia, quando mais tarde começou a se interessar por psicologia e psicopedagogia. Com a…

Carl Rogers defende em sua teoria que o professor deveria ser apenas um facilitador da aprendizagem e dessa maneira deixaria de ser o centro do processo de ensino dessa forma o professor não ensina mais, o aluno que aprende ele que busca o conhecimento enquanto o papel do docente e despertar a curiosidade e assim fazer com que ele busque novos conhecimentos, no entanto o desejo de aprender tem que partir do aluno. Segundo Carl o professor facilitador possui algumas características as…

Carl Rogers Nascido em 1902, foi um psicólogo norte-americano e Desenvolveu a Psicologia Humanista, também chamada de Terceira Força da Psicologia. Carl Rogers foi um dos principais responsáveis pelo acesso e reconhecimento dos psicólogos ao universo clínico, antes dominado pela psiquiatria médica e pela psicanálise. Sua postura enquanto terapêuta sempre esteve apoiada em sólidas pesquisas e observações clínicas. Carl Rogers nasceu em Oak Park, Illinois, nos Estado Unidos,…

Estudo de Casos – Responder as perguntas do final dos textos a seguir: 1o) Roger Agnelli e a CVRD ou Quanto "Vale" Roger Agnelli? (final do Cap.1 do livro texto –QUESTÕES) a) De exemplos de cada uma das habilidades gerenciais que, segundo Katz, Roger Agnelli demonstrou possuir na condição de administrador. De que maneira essas habilidades foram se tornando mais ou menos importantes na carreira de Roger Agnelli? (resumo)Roger Agnelli sempre possuiu um perfil negociador…

Teoria da Personalidade Albert Bandura Carl Rogers George Kelly Resumo das teorias de Bandura, Rogers e Kelly, baseado nas seguintes questões abaixo: 1 – De acordo com cada teoria, explique a abordagem principal, o desenvolvimento teórico e suas características. 2 – Quais as definições sobre a personalidade e como cada teoria considerou as pessoas. Aprendizagem Social – Albert Bandura - Teoria Social Cognitiva Desenvolvimento e características principais Apesar da teoria…

Resumo A Teoria de Carl Rogers parte do princípio de que o Homem tende sempre ao crescimento e ao desenvolvimento. Ele será sempre o melhor que puder, se lhe forem dadas as condições necessárias e suficientes para a sua existência. Principais Conceitos Desenvolvidos por Rogers O Campo da Experiência Há um campo de experiência único para cada indivíduo, que contém tudo o que se passa no organismo e está disponível à consciência a qualquer momento. É um mundo particular e pessoal, que…