Resumo Relação Entre Escola E Comunidade

Munhos F (15) 91130888 www.soniapiaya.com.br Palestras e Cursos sobre a temática Educação PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA UMA CONSTRUÇÃO POSSÍVEL Ilma Passos A Veiga ( org) Ed. Papirus Cap. 1- PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA Ilma Passos Alencastro Veiga Projeto político pedagógico- é a própria organização do trabalho pedagógico como um todo Escola- lugar de concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo. Termo “projeto” vem do latim…

SILVA, Diogo Reyes da costa. Contextos do Improvável: Relações Sociais e Trajetórias Educacionais Inesperadas em um Bairro Pobre. IN: XXVIII CONGRESSO INTERNACIONAL DAS ALAS, 6 a 11, 2011. Recife. Resumos... Recife UFPE, 2011. “... a escola é considerada como um espaço renovador que possibilita a inserção de novas informações nas redes, que são convertidas em capital social na condução da vida escolar dos filhos.” (Diogo Reyes). Neste artigo, Diogo Reyes da costa Silva tem como objetivo…

ensino-aprendizagem “Ensino-aprendizagem é um processo em que está sempre presente de forma direta ou indireta, o relacionamento humano”. (Vera Maria Candau). Na medida que eu me relaciono com o aluno, eu aprendo com ele e vice-versa. Há uma relação muito direta _ professor _ aluno, no ato de ensinar e de aprender. “O ensino consiste no planejamento e na seleção de experiências de aprendizagem que permitem ao aluno reorganizar seus esquemas mentais, estabelecendo relações entre os…

Relatório apresentado a Universidade Estadual do Maranhão - UEMA, para obtenção de nota da disciplina Praticas Curriculares – dimensão Sala de Aula, Ministrada pela professora Maria do Carmo. LORETO/MA 2013 Sumário Resumo----------------------------------------------------------------------------------------01 1. Introdução--------------------------------------------------------------------------------02 2. Consciência Ecológica: praticar pra…

da escola?, módulo III / Juliane Corrêa Marçal, José Vieira de Sousa ; coordenação geral Maria Aglaê de Medeiros Machado. -- Brasília : ConSed – Conselho nacional de Secretários de educação, 2001. Bibliografia ISBn ISBn 85-88301-01-6 85-88301-09-1 1. Autonomia escolar 2. escolas - Administração e organização 3. Planejamento educacional I. Sousa, José Vieira de. II. Machado, Maria Aglaê de Medeiros. III. Título IV. Título: como promover a construção coletiva do projeto pedagógico da escola? 01

DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA - PLE - E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE PLE NA UFRN Ministrantes: Fleide Daniel Santos De Albuquerque e Youssef Ud Alighiere De Paiva Macena Da Silva Data: 21/10/14 Local: Setor 2 – Sala B1 Horário: 08h30 Resumo: Esta palestra tem por objetivo, portanto, expor a necessidade de formação de professores de PLE para atender à atual demanda e a formação de professores de PLE oferecida pela UFRN. FORMAS DE INGRESSO NA MARINHA DO BRASIL Ministrantes:…

quatro e cinco anos, e ampliar, até 2020, a oferta de educação infantil de forma a atender a 50% da população de até 3 anos. Resumo das estratégias: Regime de colaboração entre União, Estados e Municípios para se conseguir a expansão; reestruturação e aquisição de equipamentos para a rede pública de educação infantil com vistas à melhoria da rede física de creches e pré-escolas; formação continuada de professores para a educação infantil estimulando a pós-graduação de parte deles, a fim…

GEÓRGIA FEITOSA DA CRUZ NUNES IVANETE DA SILVA SOUSA RELAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E INSTITUIÇÃO ESCOLAR COM FOCO NA PSICOPEDAGOGIA ARRAIAL – PI 2010 GEÓRGIA FEITOSA DA CRUZ NUNES IVANETE DA SILVA SOUSA RELAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E INSTITUIÇÃO ESCOLAR COM FOCO NA PSICOPEDAGOGIA NA UNIDADE ESCOLAR “GONÇALO NUNES” DO 1º AO 5º ANO NO MUNICÍPIO DE ARRAIAL/PI Trabalho apresentado ao Curso de Psicopedagogia da Faculdade Evangélica do Meio Norte…

AS METODOLOGIAS NA EDUCAÇÃO Professora Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia () – Seminário Interdisciplinar II dd/mm/aa RESUMO A escola e a sociedade devem estar sempre relacionadas, pois uma precisa da outra. Desenvolvemos o trabalho em tipologia simulada e buscamos trazer opiniões da sociedade em relação a escola e mostrar como algumas funcionam. Concluímos que a metodologia deve sempre buscar o melhor para o aluno.

| |1.1. TÍTULO: |1.2. REGISTRO NA PROEX | |Implantação de uma horta na escola estadual Coronel José Plácido de |(PARA CONTROLE DA DIPROJEX): | |Castro no município de Porto Acre |