Resumo Rcnei

UBERLÂNDIA FACULDADE DE ARTES, FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil/RCNEI: um estudo sobre o ensino de música Por Genoveva Pereira Uberlândia, janeiro de 2010. 2 GENOVEVA PEREIRA Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil/RCNEI: um estudo sobre o ensino de música Monografia apresentada em cumprimento da disciplina Pesquisa em Música do Curso de Educação…

PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL LEITURA Este trabalho busca sintetizar um dos eixos que compõe o Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil, que fala da leitura. O RCNEI é o documento norteador oficial do Estado com relação a educação infantil. Lançado após a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação, o RCNEI tem como função socializar informações, discussões e pesquisas para subsidiar o trabalho dos professores e demais profissionais que atuam na Educação Infantil. As…

Trabalho acadêmico entregue como requisito parcial para obtenção do titulo de Pedagogo no Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos sob a orientação da Professora nome da professora Rio de Janeiro 2012 RESUMO O trabalho em questão justifica-se, uma vez que, as artes constituem elementos que despertam e expressam sentimentos, sentidos, imaginação e criação. Este estudo tem por objetivo: pesquisar o papel que a arte desempenha na educação de crianças

presente. “O principal objetivo da educação é criar pessoas capazes de fazer coisas novas, e não simplesmente repetir o que outras gerações fizeram.” Jean Piaget INTRODUÇÃO Este trabalho trata – se de um resumo do Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil Volume 1 – Introdução, em páginas específicas (11 à 41), expondo de forma clara e objetiva as mudanças e evoluções da educação infantil no decorrer da história; mostrando…

refazendo e retocando o sonho pelo qual se pôs a caminhar”. (Paulo Freire, 1996) Resumo: Neste artigo apresentamos os aspectos educacionais infantis, prevalecem desde os a antiguidade á atualidade do século XXI. Observamos o avanço educacional desse período pela contribuição da legislação a favor da infância, proposto pela Constituição Federal de 1988 – CF/88, pela Lei de Diretrizes e Bases para a Educação infantil – RCNEI, documento orientador, publicado pelo Ministério da Educação em…

DESPERTANDO O FAZER ARTÍSTICO EM MOVIMENTO Roseli Monteiro Professora Orientadora Cristiane Viana Paim Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Pedagogia/Licenciatura(PED0101)- Prática do Módulo IV 26/04/2012 Resumo As Artes Visuais estão presentes no dia-a-dia da criança de forma bem simples como: rabiscar e desenhar no chão, na areia, em muros, sendo feitos com os materiais mais diversos, que podem ser encontrados por acaso. Por isso que um olhar diferenciado sobre as

ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES Proposta de projeto Identificação: Eva da Silva Sebalho e Rosilene Lopes Título: A importância da participação da família na Escola Municipal Professora Vera Ligia Baldo/assentamento facão. Resumo: Atualmente, a família tem sido apontada como parte fundamental do sucesso ou fracasso dos alunos no processo de ensino-aprendizagem. A ausência dos pais às reuniões pedagógicas pode ser um indicativo do pouco acompanhamento da…

PLANO DE AULA - 01 Área do Conhecimento: NATUREZA E SOCIEDADE Nível de Ensino: Educação Infantil Conteúdo / Tema: consultar e copiar o conteúdo escolhido presente no eixo Natureza e Sociedade do RCNEI ano de 1998. Possibilidade de ampliação do repertório de conhecimentos a respeito do mundo social e natural. Objetivos: Estabelecer algumas relações entre o modo de vida característico de seu grupo social e de outros grupos. Ao final dessa aula

/ Tema consultar e copiar o contedo escolhido presente no eixo Natureza e Sociedade do RCNEI ano de 1998.Objetivos O que o professor pretende alcanar com a sua aula.Destacar em forma de tpico. Lembrando que todo objetivo deve sempre iniciar com um verbo.Exemplos de verbos que podem ser utilizados identificar, descrever, compreender, escrever, classificar, resolver, comparar, interpretar, associar, reconhecer, etc.Escreva de 2 a 3 objetivos que voc planejou para essa aulaAo final dessa…

PLANO DE AULA - 01 Área do Conhecimento: NATUREZA E SOCIEDADE Nível de Ensino: Educação Infantil Conteúdo / Tema: consultar e copiar o conteúdo escolhido presente no eixo Natureza e Sociedade do RCNEI ano de 1998. Objetivos: O que o professor pretende alcançar com a sua aula. Destacar em forma de tópico. Lembrando que todo objetivo deve sempre iniciar com um verbo. Exemplos de verbos que podem ser utilizados: identificar, descrever, compreender