Resumo Psicolinguística Aplicada

provenientes de alterações ou erros de sintaxe, estruturação, organização de parágrafos, pontuação, bem como todos os elementos necessários para a composição do texto. Partindo desse pressuposto, segue algumas sugestões de estratégias a serem aplicadas de forma que venha facilitar o desempenho no processo de leitura que os alunos apresentam em sala de aula: Procure fazer um momento de divisão para leitura, sendo que durante a aula metade do tempo seja dedicado à leitura prazerosa,…

_____________________________________________ DEDICATÓRIA AGRADECIMENTOS RESUMO Este trabalho foi confeccionado baseado em pesquisas sobre a importância da leitura nos anos iniciais, voltado para uma ampliação do estudo da ciência da educação e do ensino que aborda seu interesse da motivação…

particulares linguagens conseguem realizar comunicação, quais propriedades todas as linguagens têm em comum, qual conhecimento uma pessoa deve possuir para ser capaz de usar uma linguagem e como a habilidade lingüística é adquirida. Já a linguistica aplicada, tem como objetivo um estudo que identifica, investiga e oferece recursos para solucionar problemas, geralmente referentes ao ensino de línguas, à tradução ou aos distúrbios de linguagem. A microlinguística trata unicamente de…

primeira língua é a maior façanha, de um processo individual, que podemos realizar durante toda a vida. Explicar esse processo é hoje considerado uma das tarefas centrais da Linguística e da Psicologia. Muitos estudos nesta área se associam à Psicolinguística. Avram Noam Chomsky: (Filadélfia, 7 de dezembro de 1928) é um linguista, filósofo e ativista político estadunidense. É professor de Linguística no Instituto de Tecnologia de Massachusetts. Seu nome está associado à criação da…

495 519 547 342 Apresentação A presente edição temática de Linguagem em (Dis)curso – com o tópico Gêneros textuais e ensino-aprendizagem – é a concretização de uma das metas traçadas para o biênio 2004-2006 pelo GT de Lingüística Aplicada (GT-LA) da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Lingüística (ANPOLL) – subgrupo “Teorias de gênero em práticas sociais”... O GT-LA é composto dos seguintes subgrupos: (1) Ensino-aprendizagem de línguas, (2) Teorias de gênero

CURRÍCULO, CULTURA E IDEOLOGIA NA LÍNGUA INGLESA: UMA PROPOSTA DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DO IDIOMA Camila Borges dos ANJOS UNISUL – Universidade do Sul de Santa Catarina RESUMO O propósito deste estudo é investigar métodos e discutir uma proposta de ensino da Língua Inglesa no ambiente escolar. Para tanto, apresentam-se as prescrições de documentos oficiais e as atribuições do professor para se pensar em maneiras de ensinar o idioma em questão. Palavras-chave: Língua…

este mesmo padrão em outras línguas de sinais. Carolina Plaza Pust e Knut Weinmeister, em “Aquisição bilíngüe da Língua de Sinais Alemã e do alemão escrito: Ausência de sincronia no desenvolvimento e contato com a língua”, avançam no campo da Psicolingüística, realizando uma análise da aquisição de crianças surdas na língua de sinais e na escrita da língua falada em seu país, Alemanha. O estudo faz parte de um grande projeto que coleta dados do desenvolvimento bilíngüe de…

simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe. Piaget Resumo Este artigo pretende analisar as contribuições da teoria piagetiana para a teoria pedagógica abordando biografia, conceitos, pressupostos até as repercussões na de sua teoria na ação pedagógica. Trata-se de uma revisão de…

DCM está assim em causa em relação à etiologia das DA. De facto, a teoria não é imune à sua desaprovação; daí os problemas de ordem metodológica. A teoria psicolinguistica das DA, proposta por Kirk e McCarthy 1961, embora adequada, merece outras críticas relevantes, à semelhança de teoria da DCM que focámos atrás. A teoria psicolinguística que se alicerça no ITPA precisa de ser refinada, e as suas validade e fidedignidade necessitam de ser inequivocamente aprofundadas. O ITPA não…

Educacional da Lapa, como requisito para obtenção do título de Psicopedagoga. Aprovado em: _____ / _____ / _____. BANCA EXAMINADORA ______________________________ ______________________________ ______________________________ RESUMO O objetivo desse trabalho consiste em ressaltar a importância do psicopedagogo na escola, como também a formação do profissional em Psicopedagogia e sua atuação profissional. A Psicopedagogia constitui-se a princípio sob dois saberes —…