Resumo Psicolinguística Aplicada

O Letramento e seus pressupostos teóricos no ensino funcional Acadêmica: Francielle Ajuz (FATEB) Orientadora: Marjorie Pelik Kempe (FATEB) RESUMO: A aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental faz parte de um contexto complexo de construção de conhecimentos devido à imensa gama de fatores que possibilitam o desenvolvimento sócio-cognitivo dos alunos em idade escolar e suas especificidades. Nesse processo, a atuação do professor é parte essencial no que se refere à…

AULA DIRCKSEN, Marisa Celita Bertaiolli. Estimulação da consciência fonológica em sala de aula. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Florianópolis, 2009. RESUMO A consciência fonológica é a capacidade de compreender a estrutura da língua e operar mentalmente com os sons que compõe a linguagem verbal, manifestando-se através de diversas habilidades fonológicas. Neste trabalho foi investigado se…

Linguística Aplicada das Profissões VOLUME 16 nº 1 - 2012 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------O trabalho com a oralidade/variedades linguísticas no ensino de Língua Portuguesa Lucia Furtado de Mendonça Cyranka1 Tânia Guedes Magalhães2 RESUMO: O objetivo deste artigo é apresentar reflexões sobre o trabalho escolar com a língua materna, mais especificamente sobre dois tópicos centrais: a modalidade oral…

permanente em que se acha inscritos os homens, como seres que se sabem inclusos; movimento que é histórico e que tem o seu ponto de partida, o seu sujeito, o seu objetivo. O ponto de partida deste movimento está nos homens mesmos. (Paulo Freire) RESUMO O trabalho de pesquisa em foco investiga o tema Letramento levantando questões que vão além das decodificações de sinais, signos ou símbolos, ultrapassando assim, as fronteiras do ensino das palavras, transpondo as barreiras da…

.....................51 Estudos com textos ambíguos.........................................54 Estudos com textos anômalos .........................................56 Estratégias de reparo........................................................60 Resumo dos resultados ....................................................63 Conclusão ........................................................................64 Capítulo 4. A PESQUISA EM LEITURA .........................66 Introdução ..............

FACULDADE KURIOS – FAK PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA CURSO DE HABILITAÇÃO EM PEDAGOGIA MARIA AURILEIDE DE PAULA A IMPORTANCIA DA LEITURA NO FUNDAMENTAL I PACAJUS – CEARÁ 2011 RESUMO O objetivo fundamental deste trabalho foi descrever e contextualizar “a importância da leitura no fundamental I”. Elaboremos este trabalho para investigar a questão da leitura no processo de ensino-aprendizagem com os educados, além de conhecer e avaliar os subsídios usados em…

À professora Juliana Carli Moreira de Andrade que orientou precisamente a elaboração deste trabalho. À minha amiga Valéria, que estava sempre presente, me auxiliando nos momentos mais difíceis. RESUMO Na sociedade a predominância da leitura vem ganhando espaço por mostrar que o cidadão deve estar pronto para desenvolver uma visão sobre o mundo diante das experiências de leitura e produções discursivas, onde a língua expressa sua diversidade

DOCENTES PARA MELHORAR O ENSINO DE SURDOS Professora do Departamento de Educação da Universidade Federal da Paraíba – UFPB e Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos – UFSCar – SP ANA DORZIAT RESUMO Este artigo trata de uma pesquisa realizada junto a professoras de surdos, numa perspectiva de valorização das percepções docentes sobre temas relacionados ao seu fazer pedagógico, visando a sua melhoria. Teve por objetivo investigar…

AFASIA: IMPORTÂNCIA DA MULTIDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO DE REABILITAÇÃO DE PACIENTES COM AFÁSIA DE BROCA. Virgílio dos Santos Pontes 1 Hellé Nice Terrível 2 Mariana Leonesy3 RESUMO Este trabalho consiste em uma revisão narrativa que objetiva, analisar como a literatura descreve o processo de reabilitação de pacientes com afasia de broca a partir de uma perspectiva multidisciplinar. Sabe-se que as lesões neurológicas, resultantes de acidente vascular cerebral, tumor cerebral ou…

C3614J-0 Felipe Alves C19949-4 Larissa Julia B99ABF-3 Mariana Suellen C26DGE2 Resumo O objetivo do estudo foi identificar o conhecimento e habilidades necessárias ao profissional de Educação Física para atuar com bebês e crianças de 0 (zero) a 2 (anos). O estudo envolveu doze profissionais em formação de Educação Física que pesquisaram