Resumo Porque Arte E Educaçao

Uniesp Curso Dança Disciplina: Metodologia Cientifica 1 Professor: Bruno P. A dança como gestora de valores Nome: Jacquelyne Neves De Oliveira RA: 0050061371 São Caetano do Sul Maio 2014 Resumo: A dança pode educar um individuo preparando-o para a vivencia em sociedade dando-lhe a capacidade de intervir na sua realidade e transformá-la. E por meio de nossos corpos, dançando, que os sentimentos cognitivos se integram aos

História da Educação Os textos abaixo pretendem não apenas mostrar a síntese da história da Pedagogia, mas, sobretudo, ser um instrumento de formação pedagógica, o qual tem por finalidade contribuir significativamente com ideias, métodos e curiosidades sobre a educação. Período Primitivo Período Oriental Período Grego Período Romano Período Medieval Período do Renascimento Período Moderno História da Educação - Período Primitivo Resumo: Não existia educação…

O desenvolvimento histórico do processo do estudo do desenho das crianças. 1º: Keicy Kelly.  Desenho da criança, os precursores da descoberta de um novo universo. 2º: Vanessa Rodrigues.  : A educação pela arte, a visão de um tempo.  Meio século de estudo do desenho. 3º: Keiny Cristiny.  V: Abordagens das primeiras associações entre os estudos do desenho e da escrita.  Abordagens psicológicas do desenho. 4º: Marvim Antonio.  O desenho da criança por Divo Mario …

As Crianças protagonistas das dinâmicas expressivas e criativas. Célia Magalhães1 Escola Superior de Educação Jean Piaget/Arcozelo Resumo Com este artigo pretende-se explorar como se podem motivar as crianças para serem protagonistas das dinâmicas expressivas e criativas. Começamos por abordar a importância da arte na educação e o quanto a mesma está presente na educação pré-escolar. Passando depois para o domínio das expressões, nomeadamente a expressão plástica, que foi a mais…

curso de Pedagogia – FAIT RESUMO Na antiga parametrização legal da educação (Lei 5692/71) a música era considerada como atividade e não como disciplina autônoma. Com o advento da a nova LDB, a arte em geral, dentre as quais e principalmente a música, voltou a possuir o caráter disciplinar, deixando de ser encarada como atividade, mas como fonte de compartimento de conhecimento. Dentro desta nova ótica legal, a inserção da música na educação de alunos da educação infantil desde a…

NOME DA ESCOLA Pesquisa de filosofia Jean Jacques Rousseau Professora *** DATA [Digite aqui o resumo do documento. Em geral o resumo é uma breve descrição do conteúdo do documento. Digite aqui o resumo do documento. Em geral o resumo é uma breve descrição do conteúdo do documento.] Índice 2........................... Introdução 3........................... Conteúdo 4........................... Conteúdo 5........................... Conteúdo 6........................... Conclusão 7

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS PRÓ-REITORIA DE ENSINO E GRADUAÇÃO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - PROFORMAR A ARTE NAS ESCOLAS INDIGENAS COMO FACILITADORA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Por Marizelda Leão Santana Tabatinga 2004 MARIZELDA LEÃO SANTANA A ARTE NAS ESCOLAS INDIGENAS COMO FACILITADORA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Trabalho de conclusão de Curso – TCC apresentado como…

Guaxupé, no curso de Educação Física. Professor: Mauricio Carlos Ruggiero GUAXUPÉ 2010 Aula dia 3/2/2010 Apresentação do professor Mauricio Carlos Ruggiero. Não fui à aula, nesse dia. Aula -1- 10/02/2010 Explicação sobre o trabalho: 1-Resumo 2- Opinião sobre o desempenho do professor. 3-Opinião sobre o desempenho do aluno. 4-Conclusão - O que ficou de significativo para a minha formação. Resumo: …

A ARTE-EDUCAÇÃO COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO SÓCIO-ESCOLAR. A experiência do Movimento Cultural Fazendo Arte. Elaine C. Gomes da Silva* RESUMO A pesquisa sobre a influência da arte-educação na inclusão sócio escolar se deu a partir da necessidade de analisar a atual realidade de como a arte está sendo inserida na educação, como uma ferramenta de formação do indivíduo integral. Estudando a contribuição da arte na formação da humanidade e sua evolução, pretendemos resgatar o senso crítico e

O ENSINO DA ARTE COMO CONTEÚDO CULTURAL: A ASSIMILAÇÃO DA CULTURA POR MEIO DO ATO PEDAGÓGICO RESUMO A presente pesquisa aborda o tema de Artes Visuais como produto cultural. O objetivo do trabalho foi verificar se o tema da formação cultural brasileira é abordado corretamente nas aulas de Artes. Para a produção do artigo foi utilizada pesquisa bibliográfica, com foco nas produções teóricas a partir da década de 70, se utilizando principalmente de autores de Arte-Educação…