Resumo O Essencial Da Didática E O Trabalho De Professor

OSASCO, 27 DE NOVEMBRO DE 2013. SUMÁRIO: Resumo..............................................................................................1 Painel.................................................................................................3 Como deve ser um ambiente de alfabetização......................................4 Síntese: Respeito a diversidade...........................................................5 Principais itens sobre “O trabalho com crianças com necessidades…

Cristina Petenucci2 RESUMO A Pedagogia Histórico-Crítica é um marco na educação brasileira, porém pouco praticada no cotidiano escolar. Este artigo propõe demonstrar aos educadores os pressupostos dessa Pedagogia, a qual tem seus fundamentos epistemológicos no Método Dialético de Elaboração do Conhecimento e na Teoria Histórico-Cultural. Através da Didática evidenciamos o método dessa pedagogia e sua viabilidade na prática docente. Esse trabalho foi desenvolvido com…

Modalidades Organizativas do Trabalho Pedagógico: uma possibilidade – Alfredina Nery Luciana Ambrosio Baraldo Kellen Ferreira Ribeiro Regina Costa Anna Marina Rauseo Este capítulo pretende desenvolver processos de organização do trabalho pedagógico. Oferecem referências de ações com as denominações de: atividade permanente sequência didática projeto atividade de sistematização E ainda procura articular essas sugestões didáticas ás discussões anteriores.…

estágio, no curso de formação de docente possibilita que sejam trabalhados aspectos essenciais a construção da identidade, dos saberes e das posturas específica ao exercício profissional do educador. Sendo o estágio, por excelência, um lugar de reflexão sobre a construção e o fortalecimento da identidade profissional, isso acontece devido à observação da estrutura escolar, a metodologia empregada pelo professor, como os alunos encaram o método de ensino, os instrumentos…

A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR RESUMO Este trabalho tem como finalidade o estudo da importância da avaliação no ensino superior e da necessidade de evolução dos atuais métodos avaliativos. Através de análise de quatro textos de monografias e dois livros, buscou-se compreender os processos estimativos como mecanismos auxiliares na aprendizagem do aluno e não como forma de castigo e/ou punição. O desfecho certificou que para um método avaliativo eficaz exige-se um estudo…

FACULDADE ALBERT EINSTEIN CURSO DE PEDAGOGIA A DIDÁTICA A ESCOLA E SUAS COMPETÊNCIAS NO ATO DE ENSINAR DEUZENI FRANCISCA LINHARES JOELITA SILVA DOS REIS MATOS NOVA CRIXÁS-GO 2014 DEUZENI FRANCISCA LINHARES JOELITA SILVA DOS REIS MATOS A DIDÁTICA A ESCOLA E SUAS COMPETÊNCIAS NO ATO DE ENSINAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Albert Einstein como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogia. Orientador: Adriana Tibery…

GEOGRAFIA DISCIPLINA: DIDÁTICA DOCENTE: Resenha critica PLANEJAMENTO DO ENSINO NUMA PERSPETIVA CRÍTICA DE EDUCAÇÃO DISCENTES ARICLÉBIO GOMES JOSEMILSON SANTOS RESENHA CRITICA TEXTO DE: OSIMA,Antonia Lopes. PLANEJAMENTO DO ENSINO NUMA PERSPETIVA CRÍTICA DE EDUCAÇÃO. P.55 a 64. CREDENCIAIS DOS AUTORES Antônia Osima Lopes especialista em Currículo Acadêmico. Mestre em Educação pela UNICAMP. Assessora Pedagógica da FACID. Ex-professora de…

Ensino da língua SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA PRODUÇÃO TEXTUAL DO GÊNERO CRÔNICA José Carlos Viana de Castro, UFF Modelo de Trabalho Final de Curso apresentado à coordenação Do Curso de Pós-Graduação da Universidade Federal Fluminense, Como requisito parcial para a obtenção de Título de Especialista Lato Sensu em Ensino de Leitura e Produção Textual. Resumo Uma vez que a…

POLO DE SANTOS/SP DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR POLO DE SANTOS / SP 2011 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA PÓLO DE SANTOS/SP DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR Alunas: Ana Lúcia Corralo Leal Margareth Carvalheira Pinto Marlucy G da Silva Maria Elisa Cardoso Leite Wilma G. Pinto do Nascimento Prof.: Sílvia A.A. Moreira Curso: Pós-Graduação em Psicopedagogia Disciplina: Didática do Ensino…

QUALIDADE NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA1 Kelly Matos Moreira2 Leila Fátima Schefer3 RESUMO: O Amazonas apresenta clima adequado à produção de citrus, entretanto, sua produção não atende a demanda de consumo no estado. Entre as causas de baixa produtividade dos pomares da região cita-se o uso de adubação incorreta ou mesmo ausente. No presente trabalho foi estudado a influência da adubação com boro, zinco, manganês e FTE Br-12, para a cultura da laranjeira nos 24 meses iniciais após o plantio no