Resumo O Encontro Com A Multiplicidade

gestão participativa Machado/MG 2014 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo apresentar um modelo de organização ou reorganização societária, demonstrando os benefícios da gestão participativa em empresas e instituições públicas nas quais os benefícios proporcionados por ela possam enriquecer o trabalho do grupo e lucros gerados pela mesma. Para isto será necessário levantar todos os conceitos fundamentais da gestão participativa, sua forma de constituição

afro-brasileiros Hildete Santos Pita Costa Bibliotecária do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - UNEB Pesquisadora do GEAALC - Grupo de Estudos Africanos e 1 Afro-brasileiros em Línguas e Culturas E-mail: hyldete@gmail.com RESUMO: O objetivo deste artigo é mostrar o interesse em direcionar a atuação dos Gestores da Informação no resgate, organização, preservação e disseminarão dos acervos culturais afro-brasileiros e enfatizando a importância desse…

1809-5208 Revist a de Educação THE SOCIAL PRODUCTION OF IDENTITY AND THE PEDAGOGY OF DIFFERENCE Vol. 8 nº 16 jul./dez. 2013 p. 505-510 Nelza Mara Pallú 1 (Universidade Federal do Paraná e Universidade Estadual do Oeste do Paraná) RESUMO: A obra Identidade e diferença, organizada por Tomaz Tadeu da Silva, traz um panorama da política da identidade sob o prisma dos Estudos Culturais no cenário chamado pós-moderno. Os três ensaios apresentados no livro por Kathyn…

em questão El concepto de ambiente rural en cuestión The concept of the rural space in question Marta Inez Medeiros Marques Professora Doutora do Departamento de Geografia da Universidade de São Paulo. Correio eletrônico: mimmar@usp.br Resumo Este ensaio visa contribuir para o atual debate em torno das mudanças verificadas no campo e da necessidade de repensar o conceito de espaço rural e suas possibilidades de desenvolvimento. Na primeira parte, são apresentados e…

DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a minha família que esteve presente nas horas mais difíceis, sendo a razão pelo qual encontro força para concluir trabalhos como este. Aqui, não realizo apenas um dos meus sonhos, mas também um dos dela. AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar a Deus

PARA ONDE O ENSINO DA FILOSOFIA ‘DEVE CONDUZIR’? Rui Valese1 RESUMO Os 25 séculos de produção filosófica ininterrupta e em tempos atuais, com marcante presença nos currículos de Ensino Médio brasileiro, instiga a pensar sobre os rumos do ensino da Filosofia. A reflexão objeto desse texto tem o intento de apontar para alguns dos principais desafios quando se procura conceber uma metodologia específica para o ensino da Filosofia no nível Médio. Para tanto, toma-se a Filosofia como lugar…

está em todos os sentidos de quem vive dentro de um princípio de seriedade, de busca constante pelas verdades a cada instante desta lida, não somente dentro da ciência, mas pelo prima em conhecer o verdadeiro sentido da vida, nem que tenha que ir ao encontro do transcendental, mas que tenha lógica, cujo raciocínio seja coerente para conclusões fidedignas de verdades às mais reais possíveis. Sem dúvida, a razão tem suas falhas, ao considerar que se pode partir de premissas falsas, como é…

sem desconsiderar o restante da equipe, que o supervisor escolar deve ser inovador, ousado, criativo e, sobretudo um profissional de educação comprometido com seu grupo de trabalho. A função do pedagogo como supervisor escolar, depara-se com a multiplicidade das tarefas pelas quais respondem habitualmente o supervisor, em realidade, á razão maior de sua dificuldade em compartilhar com os demais educadores grande tarefa da organização coletiva do trabalho nas unidades escolares sob sua…

DISCIPLINA: DIDÁTICA II CURSO: PEDAGOGIA PERÍODO: PROFESSORA: VILA VELHA 2014 O CURRÍCULO NO COTIDIANO ESCOLAR Conversa com Corinta Geraldi e Regina Leite Garcia RESUMO O CURRÍCULO NO COTIDIANO ESCOLAR O texto apresenta duas entrevistas feitas com duas pesquisadoras muito conhecidas, e reconhecidas no Brasil, por se envolverem com pesquisas com os cotidianos escolares: Regina Leite Garcia,…

Mendes Amoedo Ferreira Turno: Vespertino Período: 1 Professor: Fábio Amazonas Massulo Disciplina: Pensamento Político MAAR, Wolfgang Leo. O que é política. São Paulo: Brasiliense,2006. A política e as políticas (pp.09 – 15) ‘’Apesar da multiplicidade de facetas a que se aplica a palavra ‘’política’’, uma delas goza de indiscutível unanimidade: a referência ao poder político, à esfera da política institucional.’’(p.09) ‘’Interessa perceber que, apesar de haver um significado…