Resumo Livro Piaget Vygotsky Wallon

RESUMO Admitindo-se que somos seres geneticamente sociais e, sobretudo afetivos, dotados de interesses e desejos próprios, o presente estudo focaliza a homogeneização de valores e diferenças sociais imposta pela lógica mercadológica do capitalismo às políticas públicas nacionais, tomadas aqui as que versam especificamente sobre o sistema educativo. E através de uma análise qualitativa de amplitude micro, ou seja, efetuada a partir da prática pedagógica de professores do ensino…

RODRIGUES FOGAÇA RA:8061777665 PG GISLAINE RAMALHO SANTOS RA:8087871158 PG JOSIELMA RAMOS DE SOUSA MENDES RA:8411159589 LT LUZIA DALVA AYUZO IAMA RA:8691291831PG RAPHAELLA DE ANDRADE SILVA RA: 8074829924 PG PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Pesquisas e resumo, do curso de Pedagogia/Letras no anhanguera de Osasco, entregue a disciplina de Psicologia da Educação para Prof. Nadine Vogel OSASCO– SP 2014 Índice Introdução

CRISTIANA RODRIGUES DA SILVA. CAMPINAS, SÃO PAULO. SUMÁRIO Introdução. Resumo. Sigmund Freud. Contribuições de Freud para a educação. Jean Piaget. Contribuições de Piaget para a educação. Henri Wallon. Contribuições de Wallon para a educação. Lev Vigotski. Contribuições de Vigotski para a educação. Considerações finais. Bibliografia.…

sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda." (PAULO FREIRE) RESUMO Para conceituar Educação em Tempo Integral só precisamos recorrer à legislação brasileira desde a Constituição, o Estatuto da Criança e do Adolescente e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Nesses documentos estão implícitos a…

PRÁTICAS DO LÚDICO COMO FERRAMENTAS PSICOPEDAGOGICAS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANCA NO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM. Dione Maria Carlos1 Flávia P. Carvalho2 RESUMO O presente artigo tem como foco de estudo, analisar a importância das atividades lúdicas no processo de aprendizagem no contexto da sala de aula da educação infantil numa turma de faixa etária de cinco anos. A investigação tem como foco compreender como são trabalhadas as atividades lúdicas: brincadeiras, brinquedos

este trabalho com muito amor e carinho a todos que me auxiliaram e incentivaram nesta caminhada, em especial à minha orientadora, à minha mãe, ao meu filho e ao meu namorado, que sempre acreditaram em meu potencial para a realização deste trabalho. RESUMO TOLEDO, Ana Paula de Andrade. A importância da Educação Infantil na formação da criança. 43f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia). Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora, Juiz de Fora, 2012. Este trabalho…

25/09/2014 RESUMO As inovações nas praticas da educação infantil com o lúdico, visa proporcionar uma nova forma de aprendizagem dinâmica, prazerosa e divertida para as crianças. Este trabalho visa a partir de uma releitura de autores abordando sobre o lúdico no desenvolvimento infantil. O lúdico deveria ocupar um lugar central nas atividades infantis ao longo do desenvolvimento de todas as crianças, dentre alguns estudiosos na área destaco, Froebel, Wallon, Piaget e Vygotsky, que…

Importância do Jogo no Desenvolvimento da criança Resumo O presente trabalho tem como objetivo a reflexão sobre a importância do jogo no desenvolvimento da criança e o seu contributo no processo ensino-aprendizagem. Para se compreender melhor o estudo em causa, será demonstrado a evolução histórica e o sentimento atribuído à infância e ao jogo ao longo dos tempos; bem como apresentadas teorias sobre o desenvolvimento da criança segundo Piaget, Vygostky e Wallon. Será também abordada a…

PAIS NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DOS FILHOS 9 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS. 10 7. REFERÊNCIAS .................................................................................................... 11 A AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Resumo Este trabalho pretende apresentar a importância da afetividade e da interação entre professor e aluno no processo de ensino e aprendizagem.O artigo destaca os benefícios das relações afetivas para o total desenvolvimento da criança.…

INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA1 Maria Júlia Lima de Oliveira2 Gilcéia Batista de Góis3 RESUMO O aspecto afetivo tem uma profunda influência sobre o desenvolvimento intelectual da criança, pode acelerar ou diminuir o ritmo de desenvolvimento, além de determinar sobre que conteúdos a atividade intelectual se concentrará. Na teoria de Piaget, o desenvolvimento intelectual é considerado como tendo dois componentes: um cognitivo e outro afetivo.…