Resumo Julio Groppa Aquino Do Cotidiano Escolar

INDISCIPLINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Mariana Ribeiro Franzoloso – UTP marifranzoloso@yahoo.com.br Resumo Apresentamos com este artigo, um estudo qualitativo e teórico sobre o tema da indisciplina escolar, no entanto, direcionado para o ambiente próprio da Educação Infantil, considerando que a literatura específica encontrada é restrita. Buscamos conhecer as principais manifestações de indisciplina neste nível de ensino, como elas se constroem e porque elas já aparecem nas crianças pequenas

os direitos de todos os envolvidos. (Maria Isabel da Silva Leme) 6 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo analisar o papel do educador no combate às manifestações de violência nas escolas. Visto que, no momento atual, a violência é um fenômeno que se observa com freqüência crescente em todos os domínios da vida social. Esse fenômeno atinge também as escolas onde professores e alunos vivenciam no seu cotidiano diferentes formas de violência. Este trabalho se divide em…

DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS ALUNOS DO 6º ANO COM AS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS Taise Sousa Santana Colégio Estadual Edith Mendes da Gama e Abreu (SEC-BA/DIREC 02) taisess@yahoo.com.br Resumo Este artigo apresenta um estudo experimental sobre a identificação de alguns erros e dificuldades encontradas por alunos egressos no sexto ano do ensino fundamental. O estudo foi realizado em duas turmas de uma escola da rede pública do estado da Bahia onde atuo como docente e sendo assim,…

1 ACIDENTES DO TRABALHO POR DESVIO DE FUNÇÃO Adauto Trindade Filho1 RESUMO O objetivo deste artigo científico é promover uma visão crítica sobre os acidentes de trabalho que ocorrem no setor industrial como consequência do desvio de função. Neste estudo vamos analisar como o desvio de função contribui para os acidentes, além de mostrar o que as empresas podem, mas que não o fazem por não considerarem a prevenção de acidentes como um investimento, mas sim como custo, fazer para…

OS SABERES DOCENTES QUANTO AO ENFRENTAMENTO Á INDISCIPLINA NA ESCOLA Hanni A.S.Naser Prof. Luciene Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA) – Trabalho de Graduação 08/10/13 RESUMO Este trabalho tem por finalidade procurar alternativas para um grande problema emergente nas escolas: (a indisciplina).Que é conhecida como falta de limites, desrespeito ao direito do outro, incompreensão das regras de convívio e falta de amor ao proximo. Ela existe quando a postura do

A (IN)DISCIPLINA ESCOLAR NO CONTEXTO HISTÓRICO: DOS JOGOS A DEMOCRATIZAÇÃO THE (IN)DISCIPLINE AT SCHOOL IN AN HISTORICAL CONTEXT: FROM GAMES TO DEMOCRATIZATION Antonio Igo Barreto Pereira RESUMO Este artigo objetiva discutir a indisciplina por meio da análise dos significados que se estabeleceram no decorrer da história em torno do seu termo oposto, disciplina, desde os primitivos, onde era desenvolvida a partir de jogos, até os dias atuais, em que se apresenta a perspectiva…

produção do conhecimento em educação: teorias e métodos] (In)disciplina na escola: refletir e agir para a construção de valores éticos e morais Nara Deoclécia Modica FACULDADE SÃO FRANCISCO DE BARREIRAS /FASB Resumo A indisciplina representa hoje um dos principais desafios no contexto escolar, porém as conceituações acerca desse tema estão longe de serem consensuais. É frequente a procura pelos responsáveis, sejam eles os jovens que “não têm regras”, os pais que “não os sabem…

REFLEXÕES SOBRE INDISCIPLINA ESCOLAR SOB ÓTICA DE PROFISSIONAIS E ALUNOS QUE ATUAM NO ENSINO FUNDAMENTAL I” Jean Fabiano Marcato Lamana BAURU 2013 Jean Fabiano Marcato Lamana “EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÕES SOBRE INDISCIPLINA ESCOLAR SOB ÓTICA DE PROFISSIONAIS E ALUNOS QUE ATUAM NO ENSINO FUNDAMENTAL I” BAURU 2013 Resumo Na escola contemporânea tornou-se comum, parte do cotidiano,…

ATENÇÃO ÀS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS DO ALUNO COM ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO Cláudia Solange Rossi Martins1 ___________________________________________________________________________ RESUMO O artigo inicia mostrando como os efeitos da globalização permeiam o dinamismo da modernidade e as atitudes dos indivíduos. Considera também que a busca por globalidade se dá num espaço cultural de lutas e diferenças e que por isso, traz a extensão das desigualdades, do domínio

Lenir Adriane. Dificuldades de aprendizagem e afetividade. 2012. 19. Trabalho de Conclusão de Curso Especialização em Psicopedagogia Institucional– Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Cidade, 2012. RESUMO ESTE TRABALHO BUSCA COMPREENDER MELHOR A RELAÇÃO ENTRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E AFETIVIDADE. COMO TRABALHO JÁ ALGUNS ANOS COM CRIANÇAS COM SÉRIAS DIFICULDADES EMOCIONAIS, JUSTIFICO A ESCOLHA DESTE TEMA PARA MINHA…