Resumo João Carlos Martins Vygotsky

- por ser um campo virgem está livre de preconceitos. Tudo o que não sei é a minha parte maior e melhor: é a minha largueza. É com ela que eu compreenderia tudo. Tudo o que não sei é que constitui a minha verdade. (LISPECTOR, 1991, p. 23) RESUMO Este trabalho visa a compreender sobre como avaliar a criança no momento em que aprende brincando. A proposta é discutir a infância, a criança, a educação infantil e a melhor forma de proceder ao registro de seus avanços, pautando-se…

armazenamento de dados e para realização de cópia de segurança (backup); principais aplicativos comerciais para edição de textos e planilhas (Ex.: Word, Excel). Sugestão Bibliográfica: MINK, Carlos. Microsoft Office 2000. Editora Makron Books Ltda. NORTON, Peter. Introdução à Informática. Editora Makron Books. NETO, João Souza. Redes de Computadores, Um Guia Prático. Editora Msd. CORPORATION, Microsoft. Guia Microsoft Windows 98. CORPORATION, Microsoft. Guia Microsoft Office 2000.…

TECNOLÓGICA – IFETE LICENCIATURA EM HISTÓRIA FESTIVIDADE RELIGIOSA E DEVOÇÃO AO PADROEIRO SÃO MANUEL DO MARCO MARCO-CE 2014 FESTIVIDADE RELIGIOSA E DEVOÇÃO AO PADROEIRO SÃO MANUEL DO MARCO RESUMO O presente artigo trata da Festividade Religiosa e devoção ao padroeiro São Manuel com Histórias pesquisas e relatos da devoção e religiosidade de pessoas com reflexão da fé cristã, priorizando devotos de cidades circunvizinhos…

segunda fase JOÃO PESSOA-PB 2012 DENISE MARIA PINTO SILVA SPINELLI AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: prática em escola de ensino fundamental – segunda fase Monografia submetida ao Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica, vinculado á Universidade Federal da Paraíba como requisito parcial para obtenção do Titulo de Especialista em Educação/ Coordenação Pedagógica. Orientadora: Profª Drª Jaqueline de Brito Vidal Batista JOÃO PESSOA-PB 2012

minha vida. “A língua é fundamentalmente um fenômeno sociocultural que se determina na relação interativa e contribui de maneira decisiva para a criação de novos mundos e para nos tornar definitivamente humanos.” Luiz Antonio Marcuschi RESUMO O presente trabalho monográfico objetivou apresentar dados da revisão bibliográfica e dados de pesquisa exploratória acerca da importância e das contribuições do recontar histórias para o desenvolvimento da linguagem oral pelas…

COORDENADOR GERAL ACADÊMICO DA UNIFIL VIRTUAL Prof. Dr. Leandro Henrique Magalhães COMISSÃO CIENTÍFICA Ms. Andrea Simone Shaack Berger Dra. Denise Hernandes Tinoco Dr. João Juliani Ms. Marien Abou Chahine Ms. Mauro Fernando Duarte COMISSÃO ORGANIZADORA DO EVENTO Ms. Andrea Simone Shaack Berger Dra. Denise Hernandes Tinoco Dr. João Juliani Ms. Marien Abou Chahine Ms. Mauro Fernando Duarte Ms. Patrícia Vaz de Lessa Ms. Silvia do Carmo Pattarelli Ms. Clóvis Eduardo Zanetti Ms. Elen…

atendidos, pelos lanchinhos rápidos, pela correria e por todos aqueles que vivem no meu coração. Relatório de Estágio | Teresa Barros Vasconcelos Página 2-111 Relação entre as artes visuais e a escrita na poesia experimental em Portugal RESUMO O presente relatório teve como problemática central, no que se refere à investigação científica, utilizada como suporte do desenvolvimento das práticas pedagógicas empreendidas pela professora estagiária, a relação entre as artes…

de desenvolvimento cognitivo no ser humano: o estágio sensório-motor, pré-operacional (pré-operatório), operatório concreto e operatório formale influenciando na educação (ALTO & PENATI, 1996) 4. A abordagem Sociointeracionista: Lev Semenovitch Vygotsky, professor e pesquisador que viveu na Rússia, em plena efervescência da Revolução Comunista. Foi contemporâneo de Piaget, Vigotsky, elaborou uma teoria que tem por base o desenvolvimento do indivíduo como resultado de um processo…

Metodologia do Ensino de Arte - UNINTER Professora de Educação Artística no CMB Maria Márcia Viana Prazeres Licenciada em Educação Física e Educação Artística - UnB Mestre em Gerontologia - UCB Professora de Educação Artística e Educação Física no CMB Resumo: No presente artigo identificamos algumas possibilidades de se utilizar o cinema em sala de aula e apresentamos a importância das estratégias adequadas como estímulo para a apreciação e interpretação de filmes. Temas importantes são…

educativa. São Paulo: Loyola, s.d. 5. GASPARIN, João Luiz. Uma didática para a pedagógica histórico-crítica. Campinas: Autores Associados, 2007. 6. GIL, Antonio Carlos. Didática do Ensino Superior. São Paulo: Atlas, 2009. 7. GODOY, Anterita Cristina de Souza. Trabalho Pedagógico. Campinas: Alínea, 2009. 8. HERNÁNDEZ, Fernando; VENTURA, Montserrat. A organização do currículo por projetos de trabalho. 5. ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 1998. 9. LIBÂNEO. José Carlos. Didática. São Paulo:…