Resumo joãozinho da maré

Joãozinho da Maré Era uma vez um moleque chamado Joãozinho que morava na favela da Maré, no Rio de Janeiro. Do fundo da miséria em que vivia Joãozinho via as conquistas de nossa civilização. Ele estava sempre observando o mundo que o rodeava, sendo um sobrevivente do nosso sistema educacional. Estava sempre preocupado em entender o “como” e o “porque” das coisas da natureza. Além da chatice da aula ele andava meio arisco com sua professora e as aulas de ciências. Conforme “manda o programa” a professora havia ensinado coisas como a Terra, o Sol, os Pontos cardeais, etc. Ela havia dito que era importante que eles soubessem os pontos cardeais: -“A gente acha esses pontos fazendo assim: estendem-se bem os dois braços, horizontalmente para o lado...” -“Fessora, a gente vemos o sol nascê em lugar diferente. Se ponto leste é onde sai o sol, então ele ta mudando?” - Joãozinho, você está atrapalhando minha aula. Trate de estudar mais e atrapalhar menos. ” Na mesma serie de aulas sobre esses temas obrigatórios do programa, a professora havia “ensinado” outro assunto: os dias e as noites: - meio-dia é quando o sol passa a pino. - fessora, quié sol a pino? - é quando o sol passa bem em cima de nossas cabeças. É quando a sombra da gente fica embaixo dos nossos pés. No dia seguinte, Joãozinho e seus amigos resolveram acompanhar a sombra desde cedo para não perder o momento que ela deveria passar por baixo dos seus pés. Depois de vários dias de…

UNISC- UNIVERSIDADE DE SANTA CRUZ DO SUL ACADÊMICA: Andréa Aparecida de Carvalho Wagner PROFESSORA: Susana Margarita Speroni DISCIPLINA:Ciências da Natureza I Apresento o resumo do capítulo 1 do Livro Um olhar comprometido com o ensino de Ciências que é de autoria de Amélia Porto1 , Lizia Ramos2 e Scheila Goulart3 1PORTO,Amélia: Bacharel licenciada em Pedagogia com especialização em ensino de Ciências pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de…

– 100h UNIDADE 1 EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Escreva as várias concepções para a educação que o texto oferece. 2. Diferencie educação de escolarização. 3. Por que a educação do homem branco não correspondia às necessidades das tribos indígenas dos Estados Unidos? 4. As concepções de ensino mudaram no decorrer da história da educação. Atualmente não se aceita que ensinar é gravar ideias na cabeça do aluno. Como o ensino é visto na…

visto na atualidade? R:A troca de conhecimento ,e não é o professor ensina e o aluno aprende ,o professor deve ser aberto a novas experiências e compreender seu aluno seus sentimentos e problemas, criar ambientes que favoreçam a troca e a cooperação, ele deve criar desequilíbrio e desafios, e nunca oferecer aos alunos a solução pronta e sim levar o aluno investigar e a pensar. 4. Quais são os fatores que facilitam a aprendizagem? Cite-os e faça um breve comentário sobre o papel do…

aula. 6. Leia o texto: “Joãozinho da Maré” (ANEXO 1): a) Cite dois exemplos em que a professora desconsiderou o conhecimento prévio da turma de Joãozinho, ao ensinar seu conteúdo. b) relacione a frase com as leituras que vocês já fizeram sobre escola, ensino, aprendizagem. “Não é à toa que se diz da escola (ou “ex-cola”?): um lugar onde as cabecinhas entram “redondinhas”, e saem quase todas “quadradinhas””. .  Questões para saber mais e para os exames Investigue nos livros da…

com que eles gostem do professor isso facilitará o aprendizado e a turma terá melhor rendimento. 6. Leia o texto: “Joãozinho da Maré” (ANEXO 1): a) Cite dois exemplos em que a professora desconsiderou o conhecimento prévio da turma de Joãozinho, ao ensinar seu conteúdo. Logo no primeiro dialogo entre a professora e o Joãozinho, quando ele pergunta se existe apenas um ponto leste, ela não da importância ao que ele já sabe em relação ao nascimento do sol e desconsidera sua fala;…

entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se! UNIDADE 1 EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. O capítulo aponta diferentes concepções de educação, ensino e aprendizagem. Destaque as principais características de cada uma. 2. Qual é o papel do professor em sala de aula? Quais são os fatores que facilitam a aprendizagem do aluno? 3. Pontue as diferenças entre educação e…

............................................................................................ 9 Resumo ................................................................................................................................................................... 9 Introdução.............................................................................................................................................................. 9 As lentes da luneta e seus encaixes…

institucionais e curriculares no exercício da docência e no âmbito das práticas de escolarização. A educação é um fenômeno social, que a cada sociedade precisa cuidar da formação dos indivíduos, preparando os para uma participação ativa em função de necessidades econômicas, sociais e politicas da coletividade, a educação é uma ação da social, mas a educação escolarizada é uma função do professor promover. A diferença que há entre as duas são que escolarização é a formação de educadores,…

diferentes, que contribui para a formação do individuo, ora fazendo parte da formação popular das classes. Ela contribui para o exercício de cada cidadão que se transformam em cobranças e ações políticas, ela ocorre no tempo e no espaço e no tempo, entre os homens, uns com outros. Por isso é um fenômeno humano. Escolarização acontece dentro da escola, os professores fazem escolarização. Não devemos confundir educação com escolarização , pois a escola não é o único…