Resumo José Luiz Fiorin

Tamara de Oliveira Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP) tamaraoliveir@yahoo.com.br Resumo: O presente trabalho foca possíveis estratégias de leitura de textos híbridos por meio da investigação do funcionamento da intertextualidade intergenérica para que se possa refletir sobre o desenvolvimento da competência metagenérica no ensino de leitura. Ao considerar que tal competência facilita a construção de sentidos do texto e, tendo como corpus textos que apresentam…

Acesso em 24 de mai. 2012. Concepção de leitura. Disponível em:http://pt.scribd.com/doc/55450048/CONCEPCAO-DE-LEITURA-resumo. Acesso em 28 de mai. 2012. Fiorin, Jose Luiz & savioli, Francisco Plantão,para entender o texto; leitura e redação. 16. Ed. São Paulo:Atica 2003. Garcia,Othon M. Comunicação e prosa moderna 17. Ed. Rio de Janeiro: fundação Getulio Vargas. 1996. Nicola, josé de ; Terra, Ermani. Práticas de linguagem, leitura e produção de texto, São Paulo: Scipione, 2003.

| | |Diversidade textual – Gêneros empresariais (e-mail, relatório etc.) | | |Sumarização, resumo e paráfrase. | | |Mapa conceitual

temos a opção de entender seu campo de ação a partir das Revista Philologus, Ano 18, N° 54 – Suplemento: Anais da VII JNLFLP. Rio de Janeiro: CiFEFiL, 2012 15 Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos palavras do professor Fiorin (2005, p. 17): ... a linguística não se compara ao estudo tradicional da gramática; ao observar a língua em uso, o linguista procura descrever e explicar os fatos: os padrões sonoros, gramaticais e lexicais que estão sendo usados, sem…

dos Santos Souza (UEMS)1 RESUMO O objetivo deste trabalho é analisar o caráter polifônico e dialógico da personagem Sr. Trovões no sétimo capítulo de "O menino do dedo verde": o da lição de ordem e de cidade. Esse livro foi escrito por Maurice Druon e publicado em 1957, na França Palavras-chave: o menino do dedo verde, Sr. Trovões, polifonia, dialogismo. Partindo do título deste trabalho, definimos o roteiro do presente estudo. Inicialmente, faremos um resumo da narrativa,…

Operacões. 1ª ed. São Paulo: Pioneira - Thomson Learning, 2004. 10) MARTINS, Petrônio Garcia; LAUGENI, Fernando P. (orgs.). Administração da Produção e Operações : Edição Especial. 2ª ed. São Paulo: Saraiva, 2012. 11) LACOMBE, Francisco José Masset,; HEILBORN, Gilberto Luiz José (orgs.). Administração : Princípios e Tendências. 1ª ed. São Paulo: Saraiva, 2006. 12) CARAVANTES, GERALDO R.. Administração : : teorias e processo. 2ª ed. : Pearson Education, 2008. 13) CHIAVENATO, Idalberto.…

09 Socialização das notas e entrega das notas. Função de linguagem. Coesão textual. Atividades em grupo avaliativa. 16 Coerência textual. 23 Resumo/Resenha/Fichamento. 30 Concordância verbal e atividades. 06 Argumentação e seus tipos. 13 11 Atividade avaliativa individual– análise de texto. Resumo e paráfrase/requisitos essenciais de um texto. Atividade avaliativa 2 ( IA2)– em grupo. Valor de0-10. Avaliação do 2ºbimestre (PB2)– 0 a 10…

mesma, sob quaisquer meios, sem autorização expressa dos editores. Conselho Editorial: Angela Paiva Dionisio Carlos Eduardo Falcão Uchôa Dino Fioravante Preti Evanildo Cavalcante Bechara Ingedore Grunfeld Villaça Koch José Luiz Fiorin Leonor Lopes Fávero Luiz Carlos Travaglia Neusa Maria de Oliveira Barbosa Bastos Ricardo Stavola Cavaliere Sueli Cristina Marquesi Valter Kehdi CIP-Brasil. Catalogação na fonte Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ M277c 5.ed…

sempre – e os poetas freqüentemente cantaram – o poder fundador da linguagem, que instaura uma sociedade imaginária, anima as coisas, faz ver o que não existe, traz de volta o que desapareceu. Émile Benveniste RESUMO O presente trabalho tem por meta estudar os topônimos das ruas centrais da cidade de Tangará da Serra – MT. A toponímia estudada buscou não só o significado histórico dos nomes conferidos às ruas, contextualizando-as no…

5 ed. São Paulo: cortez, 2000. KOch, I. g. v. O texto e a construção dos sentidos. 4 ed. São Paulo: contexto, 2000. ANOTAÇõES IPTE – 10 Interpretação e produção de textos SíNTESE PARA AUTOAVALIAÇÃO ATIVIDADE 3 ObJETIvOS Este resumo contém as principais informações referentes aos conteúdos abordados nas atividades 1 e 2. TExTO A linguística textual começou a fazer parte da linguística na década de 60, na Europa, mais precisamente na Alemanha. como objetivo particular de