Resumo John Searle

conservadores onde defendiam os pontos fundamentais do cristianismo e atacavam o modernismo, a teoria da evolução, etc., dos quais foram publicadas 3 milhões de cópias e espalhadas pelos Estados Unidos. Há artigos de eruditos conservadores como J. G. Machen, John Murray, B. B. Warfield, R. A. Torrey, Campbell Morgan e outros. E terceiro, a elaboração de uma lista dos pontos considerados fundamentais do cristianismo. Muito embora o conflito entre liberais e fundamentalistas envolvesse…

linguagem. Portanto, a fala se realiza, se manifesta numa língua. 1. A comunicação humana e a fala A teoria do ato de fala está associada aos nomes dos filósofos J. L. Austin e John Searle. Foi pela primeira vez exposta em conferências realizadas na Universidade de Harvard e algum tempo depois aparecer em um livro de John Longshow Austin no começo dos anos sessenta do século XX. Uma expressão verbal não apenas descreve ou narra fatos que são verdadeiros ou falsos, uma expressão e…

Filosofia Unisinos 7 (3):269-280, set/dez 2006 © 2006 by Unisinos Leibniz e Chomsky: convergências e divergências Leibniz and Chomsky: convergence and divergence Cristine Gorski Severo1 crisgorski2@hotmail.com RESUMO: Objetiva-se refletir sobre possíveis aproximações e divergências entre aspectos das teorias do filósofo racionalista Leibniz e do lingüista Chomsky, a partir da discussão de algumas questões: A relação mente/corpo; a linguagem; o método de pesquisa; o sentido; o…

De maneira surpreendente, uma das áreas que têm promovido um greande debate envolvendo a confluência entre a inteligência artificial e a robótica é a filosofia – mais especificamente a filosofia da mente. Legiões de filósofos do porte de John Searle, Daniel Dennet, Paul e Patricia Churchland, além de outros, têm se ocupado com questões como: podem haver máquinas (robôs) dotados de inteligência comparável à inteligência humana ? Poderíamos dizer que esses robôs possuem uma “experiência”

MÃO E COGNIÇAO: RETIRADA DOS SUBTESTES EXECUTIVOS/MOTORES NO WISC-IV Maria Aparecida Ramim Valéria Rosseto Lemos RESUMO Objetivo: Analisar as implicações clínicas e teóricas da retirada dos subtestes: arranjo de figuras, armar objetos e labirintos do WISC-IV. Material e Método: Pesquisa de revisão bibliográfica. Resultados: Apurou-se paralelismo funcional e fisiológico do aparato motor e cognitivo em todo o percurso do processamento; há disfunções no substrato motor e na integração…

Certificado de científicos (resumos, pôster e apresentação) apresentação do Projeto Pedagógico aprovado pela Resolução COSUEN n° 037, de 17 de outubro de 2014 Página 36 de 108 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Universidade Federal da Integração Latino-Americana Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política apresentação oral); Apresentação de resumo expandido em evento científico; trabalho. Certificado de 30h (computar 30h por apresentação ou aceite apresentação) e resumo impresso.…

A apredizagem da atenção na cognição inventiva The learning of attention in inventive cognition is the problem of this article Virgínia Kastrup Universidade Federal do Rio de Janeiro RESUMO O artigo aborda o problema da aprendizagem da atenção, tomando como base a noção de cognição como invenção (KASTRUP, 1999). Para o estudo da atenção examina trabalhos onde, no contexto das ciências cognitivas contemporâneas, esta é concebida como fundo de variação da cognição,…

contrário à ideia de que as obras literárias poderiam esclarecer realidades externas aos escritos, já que, de acordo com as teorias freudianas, as obras eram provenientes da essência interior do indivíduo (valores, cultura, hábitos, entre outros). Em resumo, vê-se que a escola idealista de Vossler contrapõe-se ao positivismo racionalista da época e à Estilística linguística de Bally, no sentido de que a primeira ―nega-se a ver nos fatos um fim em si, a estabelecer relações de causa e…

(1839-1914); MS (seguido pelo número do manuscrito), Annotated Catalogue of the Papers Of Charles S. Peirce. 1 Para uma comparação entre muitas abordagens e o modelo peirceano, ver Queiroz & Merrell (2006). 2 REFERÊNCIAS BARWISE, Jon e ETCHEMENDY, John. 1995. Heterogeneous Logic. Em: Diagrammatic Reasoning — cognitive and computational perspective. J. Glasgow (et al. eds.). The AAAI Press. BERGMAN, Mats. 2000a. Reflections on the role of the communicative sign in semeiotic.…

professores para mais obras de referência 4) Um círculo de estudo; 5) Uma agenda ou um caderno, para escrever as suas notas em estudos; 6) Algumas canetas e lápis; 7) Algum material como CD e DVD; 8) Alguns documentos de aulas e resumos; 9) Alguns livros de aulas recomendadas, dos quais as ferramentas em linha. Recomendamos que façam grandes esforços para se assegurarem que estarão disponíveis quando começar este módulo. V. Justificação /…