Resumo Jogos Na Pedagogia Empresarial

INTERATIVA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – TURMA DE 2013 ATIVIDADES DE GESTÃO DA EDUCACÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES Maria Luiza Bicudo – RA: 1131953 Polo – Butantã 2013 São Paulo – SP DEVER DE EDUCAR Como se vê, não pretendo discutir, como á hábito, o sistema orgânico ou organizacional do sistema educativo, isto é, não me interessa, para já, saber que tipo de escolas deve haver em função das idades ou dos sexos, com que idades se entra numas

Trabalho de Conclusão de Curso II Educação Física - 2010/2 futebol, um grande fascínio na escola Resumo O presente estudo abrangeu o fascínio na das crianças nas aulas de educação física em relação o futebol . O objetivo foi Compreender a relação direta feita com educação física e futebol. A pesquisa teve cunho qualitativo Tal metodologia se considera a partir da pergunta geradora das falas dos alunos : “ qual esporte que mais gostas de praticar?” . A coleta de dados foi feita através

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Cláudia Pollyana da Silva Juanita Marília Alves dos Santos DIZERES DE PEDAGOGOS (AS) SOBRE SUA ATUAÇÃO PROFISSIONAL NA ÁREA DE RECURSOS HUMANOS (RH) DE INSTITUIÇÕES PÚBLICAS Recife 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Cláudia Pollyana da Silva Juanita Marília Alves dos Santos DIZERES DE PEDAGOGOS (AS) SOBRE SUA ATUAÇÃO PROFISSIONAL NA ÁREA DE…

como objeto os problemas de aprendizagem, preocupa-se com a aprendizagem em toda sua extensão, entendendo esta como um processo intrínseco na educação. Percebe-se que o surgimento da Psicopedagogia segundo por Kiguel nasce “na fronteira entre a Pedagogia e a Psicologia, a partir das necessidades de atendimento de crianças com distúrbios de aprendizagem, consideradas inaptas dentro do sistema educacional convencional” (1991, p.22), ou seja, sistema onde todos deveriam aprender…

A IMPORTÂNCIA DO TEATRO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Resumo: Este artigo visa analisar a importância que o teatro tem na formação integral da criança, considerando-a como um ser que pensa, sente e faz. Sabe-se que a realidade comum que se encontra em muitas escolas é o ensino tradicional. Percebe-se, em diversos ambientes escolares, que as oportunidades de criar no ensino de…

CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO CHRISTIANNE VIANA F. P. GONZAGA¹ Gestão Empresarial DELVANDRO VINAGRE DE LIMA ² RESUMO Na Era do Conhecimento é necessária a busca incessante pela diversidade de informação e a interdisciplinaridade das profissões em diferentes áreas de formação a fim de obter diferencial competitivo. O presente artigo trata da interdisciplinaridade das profissões nos cursos de especialização de Gestão Empresarial, tendo em vista que é precoce a afirmativa que apenas…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA São Paulo 2012 SUMÁRIO 1. Relatório de estágio na Educação Infantil.............................................................................3 1.1 Caracterização 1.2 Registros das atividades 1.3 Considerações finais 1.4 Planilha de controle de estágio 2. Relatório de estágio no Ensino Fundamental.....................................................................28 2.1 Caracterização 2.2 Registros das atividades 2.3 Considerações finais …

Anais Eletrônicos – ISBN 978-85-7745-551-5 O PAPEL DA BRINCADEIRA E DO BRINQUEDO NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Marilza Pavezi marilzapavezi2009@hotmail.com Laíse Soares Lima laisesoareslima@hotmail.com (UFAL) Resumo Este trabalho apresenta algumas aproximações teóricas sobre o papel da brincadeira e do brinquedo no desenvolvimento e aprendizagem da criança, a partir da teoria vygotskyana, corroborada por outros autores. A

COMO CONHECIMENTO E PRÁTICA PEDAGÓGICA Juliana Cavassin∗ RESUMO: O presente artigo objetiva demonstrar que o Teatro na Educação, apesar de ser considerado uma área do conhecimento, em função de uma série de dificuldades teóricas e práticas ainda precisa do desenvolvimento de bases sólidas e profundas para uma maior estabilidade dentro de um paradigma científico. É considerada a importância do foco nos campos de atuação da Pedagogia do Teatro, sobretudo na educação formal…

LUDICIDADE COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE HISTÓRIA Rute Aparecida Pontes RESUMO A escolha do tema ao qual se direciona este Trabalho de Graduação justifica-se pelo fato de que os resultados apresentados pelos alunos, apesar de todos os esforços e projetos desenvolvidos, continuam insatisfatórios, percebendo-se a necessidade de mudanças. A pesquisa realizada tem como objetivo uma pequena análise em relação ao lúdico como instrumento pedagógico em sala de aula. Levar…