Resumo João Batista Freire

Ensino por problemas: uma abordagem para o desenvolvimento do aluno Raquel Aparecida Marra da Madeira Freitas Pontifícia Universidade Católica de Goiás Resumo O ensino por meio de problemas tem sido caracterizado, no Brasil, como proposta inovadora, geralmente aparecendo em duas abordagens: aprendizagem baseada em problemas e metodologia da problematização. Tais abordagens apresentam-se como metodologias que superam o ensino tradicional, com a clara intenção de propiciar a…

para correspondência Resumo A captura de aves silvestres é uma prática bastante comum no Nordeste brasileiro e envolve diversas técnicas de caça, as quais são adotadas conforme o tipo de espécie e a finalidade a que se destina o animal capturado. Esta pesquisa buscou caracterizar as técnicas de captura de aves utilizadas por populações urbano-rurais na região do Seridó Ocidental, no Estado do Rio Grande do Norte. A área de estudo englobou os municípios de Caicó, São João do Sabugi, …

acomodam nas vitórias. (autor desconhecido) AMARAL, ANTONIO. JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Trabalho de conclusão de curso da disciplina Pesquisa Educacional. Faculdade Latina Americana, de Ensino Superior de Teresina, 2013. RESUMO Este trabalho teve como objetivo analisar a importância das atividades lúdicas como os jogos, as brincadeiras e o brinquedo na aprendizagem e no desenvolvimento social, afetivo e cognitivo dos alunos da educação…

............................................................. 427 Diretrizes republicanas – Governo Afonso Cláudio – Partidos políticos – Constituição – Golpe de Estado de 3-11-1891 – Junta Governativa – Nova Constituição – Primeiro governo Muniz Freire 1896-1900 – O Espírito Santo em 1900 – Crise do café e política – Quadriênio Jerônimo Monteiro – Primeira greve operária – Reforma da Constituição – Lutas políticas – Estradas – Café – Primeira Guerra Mundial – Intervenção federal – Censo de 1920

MARINHO FERNANDES A EDUCAÇÃO NO ASSENTAMENTO CUPIÚBA E SUA RELAÇÃO COM O CONCEITO DE ESCOLA RURAL Castanhal -PA 2014 ELIANA MARINHO FERNANDES RESSIGNIFICANDO A EDUCAÇÃO NA ESCOLA PAULO FREIRE, ASSENTAMENTO CUPIÚBA EM CASTANHAL: DE ESCOLA RURAL À ESCOLA DO CAMPO. Monografia de Conclusão de curso apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural e Gestão de Empreendimentos Agroalimentares, IFPA -…

Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2006, 5(2):65-74 ENSINO DA NATAÇÃO: EXPECTATIVAS DOS PAIS DE ALUNOS Marcia Perides Moisés Universidade Cruzeiro do Sul/SP Centro Recreativo Esportivo Especial de São Bernardo do Campo/SP Resumo: Considerando a resistência dos professores para aceitar mudanças metodológicas nos cursos de natação, realizou-se uma pesquisa de campo para conhecer as razões que levam o adulto a aprender a nadar e a que levariam seu filho a aprender a…

dos protestantes, batistas e presbiterianos, com destaque, no texto, para os primeiros. O trabalho mostra a adesão dos religiosos batistas à ditadura, a repressão a professores progressistas nos seminários presbiterianos, embora revele também a existência de vozes corajosas, esparsas, que se colocavam ao lado dos que combatiam a ditadura, como os reverendos Áureo Bispo dos Santos, João Dias de Araújo e Celso Dourado, todos presbiterianos, e Agostinho Muniz, da Juventude Batista.…

Univ ersidade Estadual de Maringá. ***Mestranda em EF pelo Departamento de EF da UEM. Professora do CESUMAR. (Brasil) Mozar Carlos Pereira Ricci* Ieda Parra Barbosa-Rinaldi** Vânia de Fátima Matias de Souza*** parrarinaldi@hotmail.com Resumo Esse estudo, de caráter descritiv o, objetiv ou analisar como a ginástica geral pode ser desenv olv ida na educação física escolar a partir da pedagogia histórico crítica. Por meio da aplicação de aulas de ginástica geral para alunos…

livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais ou internet. Além disso, assista aos vídeos, quando houver indicações. 1. Leia o texto “Métodos e Processos de Alfabetização” e anote as idéias principais. 2. Pesquise e faça um resumo sobre métodos de alfabetização. 3. Relate suas experiências mais significativas sobre o processo de alfabetização. 4. Caracterize uma prática de alfabetização. 5. Em qual desses métodos ou teorias apresentados você se identificaria…

CADERNO DE RESUMOS ELETRÔNICO e PROGRAMAÇÃO X ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA História e Contemporaneidade: articulando espaços, construindo conhecimentos ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE HISTÓRIA SEÇÃO PERNAMBUCO Caderno de resumos e programação Petrolina 2014 1 Sumário 1. APRESENTAÇÃO................................................................................................................3 2. COMISSÃO ORGANIZADORA ..................................................