Resumo Jean Jacques Rousseau

ou realizam um papel educativo, simulação ou psicológica. Jogos são disputados contra adversários, o que os diferencia de competições, o adversário pode ser outro jogador ou uma simulação que interage com o jogador (no caso de jogos digitais). Em resumo os jogos possuem certo numero de características comuns que permite que sejam classificados como elementos de um jogo: * Jogador; * Adversário; * Interatividade; * Devem Existir Regras; * Deve Existir Objetivo; *…

capitalista. “O sucesso é a capacidade de enfrentar o fracasso sem perder o entusiasmo” Jean-Jacques Rousseau RESUMO Letra arial 12, a configuração de espaço já esta pronta. Quando for fazer algum parágrafo salte mais uma linha. Qualquer coisa olhe nas outras páginas. …

Pragmatismo, Positivismo Sociológico e Filosofia Analítica. Resumo No início do século xx, com o surgimento da filosofia e da filosofia educacional. Houve filósofos da educação que mais influenciaram toda uma geração de intelectuais da educação no Brasil. O conjunto de críticas produzido nos programas de pós-graduação em educação ao longo das décadas de 1970 e 1980 acerca do…

INFLUENCIA DOS RACIONALISTAS NA SOCIEDADE MODERNA RESUMO As ideias, pensamentos e duvidas sempre afligiram a sociedade e os filósofos como Platão (que na antiguidade, deu inicio ao pensamento racionalista) e para Descartes, já no século XVI, (considerado o pai da modernidade), que acreditam que há ideias inatas, influenciaram a transformação da sociedade moderna como conhecemos hoje. INTRODUÇÃO Este trabalho visa mostraro racionalismo e sua influencia na sociedade moderna,…

correspondências de Voltaire eram concluídas sempre com o mesmo termo: Écrasez l’Infâme (Esmagai a infame). A infame a que se referia era a Igreja católica. Sua principal obra foi “Cartas Inglesas”. Outro importante pensador do movimento iluminista foi Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) – que criticava a civilização ao apontar que ela expropria a bondade inerente ao homem. Para ele, a simplicidade e a comunhão entre os homens deveriam ser valorizadas como itens essenciais na construção de…

Arruda Mestranda em Direito Constitucional pela FDSM – Pouso Alegre-MG Recebido em: 10/04/2013 Aprovado em: 15/05/2013 RESUMO A presente abordagem, despretensiosamente, tem por objetivo discutir os aspectos centrais do surgimento do Estado, demonstrando a passagem do estado natural para o estado civil, na concepção de Thomas Hobbes, John Locke e Jean-Jaques Rousseau, bem como descrever a origem do Estado Moderno. Palavras-chave: Contrato social. Estado. Formação. THE…

correspondências de Voltaire eram concluídas sempre com o mesmo termo: Écrasez l’Infâme (Esmagai a infame). A infame a que se referia era a Igreja católica. Sua principal obra foi “Cartas Inglesas”. Outro importante pensador do movimento iluminista foi Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) – que criticava a civilização ao apontar que ela expropria a bondade inerente ao homem. Para ele, a simplicidade e a comunhão entre os homens deveriam ser valorizadas como itens essenciais na construção de…

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS AULAS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES RESUMO As sociedades cujo modo de vida se enquadra na perspectiva “ocidental” tendem a considerar o “natural” como inferior diante do cultural, o que demonstra uma posição de radical estranhamento entre os seres humanos e a natureza. A concepção problematizadora da educação é aquela que respeita a natureza do homem, percebendo-o como o ser (unicamente) capaz de objetivar o espaço que o cerca…

segundo deve ser combatido. A desigualdade nociva teria suprimido gradativamente a liberdade dos indivíduos e em seu lugar restaram artifícios como o culto das aparências e as regras de polidez. Ao renunciar à liberdade, o homem, nas palavras de Rousseau, abre mão da própria qualidade que o define como humano. Ele não está apenas impedido de agir, mas privado do instrumento essencial para a realização do espírito. Para recobrar a liberdade perdida nos descaminhos tomados pela sociedade,…

SP Março / 2010 EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO: AGENTES NA ACAO E TRANSFORMACAO FABIANA APARECIDA DE ALBUQUERQUE Pedagoga, professora, especialista em Didática e mestranda em Ciências da Educação Campinas,SP. fabiananaalbuquerque@gmail.com Resumo: O presente artigo tem como objetivo relacionar o papel da educação, enquanto agente de transformações na sociedade. Para tal proposta, partiremos de uma análise das diferentes formas de concepção da educação desde a antiguidade e idade média com