Resumo Jean Piaget

Nome do aluno: William Flamia Data: 09/02/2015 Processo de construção da identidade moral na visão de Jean Piaget Segundo Piaget (1996, p. 24) “Admitindo com a psicologia que a vida moral se desenvolve em função das relações efetivas dos indivíduos entre si, e admitindo com a pedagogia funcional que a educação moral está relacionada a toda "atividade" da criança, temos sob o nosso domínio, um princípio geral do qual as tentativas mais recentes da pedagogia européia têm-se limitado a diversificar as aplicações. Qualquer que seja o domínio em que se estenda a educação moral, o método ativo busca sempre: 1 - não impor pela autoridade aquilo que a criança possa descobrir por si mesma; 2 - em conseqüência, criar um meio social especificamente infantil no qual a criança possa fazer as experiências desejadas” Os métodos ativos são os que mantêm uma interação fecunda professor/aluno, substituindo os métodos didáticos tradicionais. Jean Piaget (1896-1980) cita alguns exemplos para aplicação deste método, vejamos um trecho de cada um deles: 1º – A formação do caráter e o cultivo da bondade “a criança se compromete, simplesmente, a "perguntar, todas as manhãs, o que poderá fazer de bom durante o dia. À noite, deve dar-se conta do resultado de seus esforços e lembrar-se do bem que tenha desejado fazer ao seu redor". Os resultados, quaisquer que sejam, tratem-se de vitória" ou de fracassos, são escritos numa folha não assinada, que a criança deposita numa caixa colocada em uma classe

Jean Piaget – A teoria do desenvolvimento humano. Na psicologia existem várias teorias sobre o desenvolvimento do ser humano, com base em observações, estudos, pesquisas. Dentre essas teorias destaca-se a de Jean Piaget (1896-1980). Jean William Fritz Piaget foi um epistemólogo e psicólogo, nascido na Suíça; escreveu mais de 100 artigos e mais de 50 livros. Piaget produziu uma das mais importantes teorias sobre o desenvolvimento humano, estudando-o em todos os seus aspectos: físico,…

O livro Seis Estudos de Psicologia de Jean Piaget, renomado psicólogo e filósofo suíço e conhecido por seu trabalho pioneiro no campo da inteligência infantil, é composto de seus artigos e conferências.Na primeira parte apresenta a síntese das descobertas de Piaget no campo da Psicologia da criança, demonstrando como se verifica o seu desenvolvimento mental. Na segunda parte são abordados problemas centrais do pensamento, da linguagem e da afetividade na criança, através de numerosos…

 Jean Piaget nasceu em 9 de agosto de 1896 em Neuchâtel, na Suíça  O pai de Piaget, Arthur Piaget, era professor universitário de literatura medieval;  Piaget com apenas 10 anos publicou, em Neuchâtel, um artigo sobre um pardal albino que tinha observado num parque público;  Ainda com 10 anos ofereceu-se como voluntário para trabalhar no Museu de História Natural da sua cidade, onde etiquetava coleções de conchas; Aos 22 anos, recebe o doutoramento em biologia;  Piaget…

de Psicologia Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Desenvolvimento Psicológico e Ensino Prof. Silviane Barbato Resumo Crítico Aluno: Amanda Cristina Pereira de Oliveira Turma: C Matrícula: 10/0091342 O autor – Jean Piaget Jean Piaget, Jean William Fritz Piaget, foi um importante psicólogo epistemólogo e pedagogo Suíço. Seus estudos sobre pedagogia revolucionaram a educação, pois derrubou várias visões e teorias tradicionais relacionadas à…

FACULDADE ZACARIAS DE GÓES CURSO DE PEDAGOGIA RESUMO ARGUMENTATIVO SOBRE JEAN PIAGET E VYGOTSKY VALENÇA Dezembro 2012 MARCONDES SANTOS ROCHA RESUMO ARGUMENTATIVO SOBRE JEAN PIAGET E VYGOTSKY Trabalho apresentado como exigência da Disciplina Psicologia da Educação pela Profª Luciana silva, como requisito parcial para aprovação no Curso de Pedagogia da Faculdade Zacarias de Góes. VALENÇA Dezembro 2012 Para refletirmos sobre…

Jean Piaget Seu conhecimento em biologia o levou a enxergar o desenvolvimento cognitivo de uma criança como sendo uma evolução gradativa. A preocupação de Piaget foi o “sujeito epistêmico”, isto é, o estudo dos processos de pensamentos presentes desde a infância inicial até a idade adulta. Ele nos apresentou uma visão interacionista, mostrou a criança e o homem num processo ativo de continua interação, procurando entender quais os mecanismos mentais que o sujeito usa nas diferentes…

Resumo SEIS ESTUDOS DE PSICOLOGIA (Jean Piaget) Segundo Piaget o desenvolvimento mental se dá progressivamente de maneira similar ao crescimento orgânico, que começa no nascimento e encerra na fase adulta. Assim a vida mental é como se evoluísse até chegar ao equilíbrio final, que seria a mentalidade adulta, esse equilíbrio vai ficando mais estabilizado com a elevação da idade. Há uma diferença primordial entre o crescimento orgânico e o mental; o orgânico sua equilibração final é mais…

Jean Piaget (abordagem, conceito e aplicações no ensino superior). Nascido em 1896, em Neuchâtel, Jean Piaget viveu até os 85 anos (1980) falecendo na cidade de Genebra (Suíça). Durante o século 20 foi um dos investigadores mais influentes na área da psicologia do desenvolvimento. Ele acreditava que o que distingue o ser humano dos outros animais é a sua capacidade de ter um pensamento simbólico e abstrato. Piaget acreditava que a maturação biológica estabelece as pré-condições…

O Desenvolvimento da Moralidade Segundo Jean Piaget A autora do livro Desenvolvimento da Moralidade Segundo Piaget, Telma Pileggi Vinha, une as práticas de sala de aula com as teorias de Piaget e também de outros pesquisadores a respeito do desenvolvimento moral. Hanguette (1986) apresenta a moralidade com a indagação: “como devo agir perante o outro?”. A ideia de “como devo” e não “como ajo” se baseia no fato de que a ação do ser humano não é automática e vem acompanhada de…