Resumo Investigar Nossa Própria Prática

RESUMO MILENA SLIDE 1 – Termos e conceitos essenciais da pratica historia HISTÓRIA = é acontecimento + conhecimento; ou seja; objetos de análise (fatos históricos) + a interpretação dos mesmos. FATOS HISTÓRICOS / PATAMAR MINIMO = Escolhasmudanças na cronologia (tempo histórico).O tempo histórico é marcado por mudanças importantes nos acontecimentos, com considerável repercussão para serem marcados no PATAMAR MINIMO. A interpretação dos acontecimentos deve ter caráter explicativo a…

dimensões da sua atividade profissional. Então, o texto deixa cloro que o ensino de historia se constrói novamente professor e aluno, sendo o professor um pesquisador e deve trabalhar a pesquisa de maneira dinâmica com seus alunos, deixando- os investigar, descobrir, perguntar-se, se sentir na historia, pois ele faz parte da historia. Depois realizei a leitura “Assim como sujeitos, á historia também é fruto de seu tempo”, da autora Andreia Gonçalves de Almeida, onde ela elaborou em seu…

RESUMO DO LIVRO HERMENÊUTICA – REGRAS DE INTERPRETAÇÃO DAS SAGRADAS ESCRITURAS A hermenêutica deve fazer parte da vida de todo pregador; esta ciência interpretativa de textos é fundamental para uma correta e coerente compreensão das escrituras. O apóstolo Paulo menciona em seus escritos, que os ignorantes da palavra de Deus, a deturpam e geram sua própria destruição. Para um proveitoso estudo das escrituras necessitamos de um espírito respeitoso e dócil, amante da verdade, paciente…

RESUMO O presente artigo tem por propósito analisar como as histórias podem servir de apoio no consultório pscicopedagógico. Sabemos que as formas tradicionais de leitura e escrita parecem não estar dando conta da aprendizagem das crianças. Por isso, pensou na contação de histórias como uma forma alternativa, e talvez, mais interessante em um diagnóstico pedagógico. O ouvir e contar histórias permite que a criança construa a sua própria história, esta faz com que a criança se desenvolva no meio

RESUMO Este artigo trata dos caminhos da pesquisa na área do Serviço Social. Onde parte da polêmica quanto á possibilidade/capacidade do Serviço Social como prática social de produzir conhecimentos. Tendo por objetivo apresentar um breve histórico da pesquisa em Serviço Social e expor os primeiros passos relevantes da pesquisa no Serviço Social, enquanto referência teórico-metodológica, com enfoque na produção do conhecimento no mundo acadêmico atual. Palavras-chaves: Serviço Social.…

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA CRISTALINA-GO FACULDADE ANHANGUERA CURSO PEDAGOGIA POLO CRISTALINA-GO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e práticas de ensino”, sob orientação do professor-tutor a distância, Maria Clotilde Bastos . CRISTALINA-GO, 22 DE ABRIL DE 2013. SUMÁRIO RESUMO Resumo O processo de ensino aprendizagem

Resumo Bacon e Descartes: Bacon e Descartes Bacon e Descartes examinaram exaustivamente as causas e as formas do erro, inaugurando um estilo filosófico que permanecerá na Filosofia, isto é, a análise dos preconceitos e do senso comum. Bacon elaborou uma teoria conhecida como a crítica dos ídolos Descartes, elaborou um método de análise conhecido como dúvida metódica Bacon: De acordo com Bacon, existem quatro tipos de ídolos ou de imagens que formam opiniões cristalizadas e preconceitos, que

graziela_ribeiro@hotmail.com Resumo: O presente trabalho trata de uma proposta de análise de trajes de cena, feita a partir de figurinos criados pelos alunos do curso técnico de figurino da Escola de Teatro e Dança da Universidade Federal do Pará, no ano de 2011. O recorte de tempo se dá pelo fato de ter sido a primeira vez em que houve a atuação de equipes trabalhando exclusivamente na concepção dos figurinos para os espetáculos da escola como avaliação das disciplinas Prática…

competências interpessoais importantes para poder desenvolver seu trabalho em grupo, aprendendo a ouvir, tomar decisões e gerenciar o confronto de ideias. A mediação do professor é fundamental, pois, ao mesmo tempo em que o aluno precisa reconhecer sua própria autoria no projeto, ele também precisa sentir a presença do professor, que ouve, questiona e orienta, visando propiciar a construção de conhecimento do aluno. A mediação implica a criação de situações de aprendizagem que permitam…

maneira prática, seus conhecimentos teóricos, baseados na integração multidisciplinar e na organização escolhida como foco de estudo, aplicando suas percepções e conclusões através da metodologia científica para produção acadêmica. 2. OBJETIVOS GERAIS O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia a distância da UNIP Interativa - Universidade Paulista. Os alunos deverão realizar o levantamento das características e…