Resumo Introdução A Uma Sociologia Reflexiva

artigos Cultura popular: do folClore ao patrimônio1 Gilmar Rocha2 resumo A análise da “cultura popular” nos possibilita um fecundo exercício de reflexividade epistemológica sobre o campo das Ciências Sociais no Brasil. Nesse processo, concebido como “histórico-estrutural”, são identificados três sentidos a partir dos quais se pode estudar a formação conceitual da cultura popular, a saber: a sociologia do folclore, a ideologia política da cultura popular e a antropologia do…

da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito para obtenção de nota relativa ao 2º bimestre de 2013. . São Luís - MA 2013 SUMÁRIO 1. Introdução 4 2. Definições: Cultura, indivíduo e sociedade 3. Ciências Sociais e a atualidade (Texto) (3 Páginas) 4. Quais interações sociais são existentes no cotidiano da sociedade atual 5. Divergências sociais (Bumbando e Ilha…

. Introdução Este artigo-roteiro visa apresentar resumo biográfico, comentário da principal obra (Dialética do Esclarecimento) e conceitos fundamentais do filósofo alemão Theodor Adorno para o estudo da disciplina Teorias da Comunicação lecionada no Mestrado de Comunicação na Universidade Federal de Goiás (UFG). Con­tribuições de Adorno como definição de indústria cultural, desmitificação do termo cultura de massas e a abordagem da teoria estética foram fundamentais para o avanço no…

REVISTA DA EDUCAÇÃO FÍSICA/UEM 10(1):95-100, 1999. EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE: INTERVENÇÃO E CONHECIMENTO 1 * Valter Bracht RESUMO. Neste estudo, discutimos as relações entre os processos de conhecer e intervir, procurando enfocar as características do conhecimento científico, apontando suas possibilidades e limitações no seu papel de orientador/condutor da prática pedagógica em educação física. Palavras-chave: educação física, esporte, ciência, prática pedagógica.…

Viçosa. Departamento de Arquitetura e Urbanismo. Av. P. H. Rolfs, s/n. Campus UFV. Departamento de Arquitetura e Urbanismo – Viçosa, MG. CEP: 36570-000 e-mail: gbrowne@ufv.br Palavras-chave: morfologia urbana; projeto urbano; ensino de projeto. Resumo Este artigo trata da aplicação da morfologia urbana como fundamento teórico e instrumento de análise do espaço urbano no desenvolvimento do projeto de intervenção urbanística da disciplina Projeto VI do Curso de Arquitetura e Urbanismo da…

é buscar suas idéias-chave. Para tanto é necessário sintetizar a idéia de cada parágrafo. TÓPICO FRASAL Um parágrafo padrão inicia-se por uma introdução em que se encontra a idéia principal desenvolvida em mais períodos. Segundo a lição de Othon M. Garcia em sua Comunicação em prosa moderna (p. 192), denomina-se tópico frasal essa introdução. Depois dela, vem o desenvolvimento e pode haver a conclusão. Um texto de parágrafo: “Em todos os níveis de sua manifestação, a vida…

ÉTICA E TRANSPARÊNCIA NA GESTÃO PÚBLICA Geneir Dias Moreira1 Adriano Ferreira da Silva Santana2 RESUMO Ética e moral são características e atitudes renegadas ao segundo plano e extremamente desvalorizadas em algumas situações e ações da sociedade contemporânea. No entanto, ética e moral existem na administração e gestão pública. Será que é possível agir de forma ética e moral na gestão pública e privada sem ser contaminado pelo egocentrismo e o individualismo exacerbado da…

GREGOS E A EDUCAÇÃO Cássia Daufemback Scremin Profº Tutor Externo: Marisa de Lima Machado Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso - Licenciatura em Pedagogia Turma PED 1033 – Seminário Interdisciplinar I 24/06/2014 RESUMO O tema proposto para o presente trabalho foi elaborado com pesquisas no livro de estudo disponibilizado pela Uniasselvi, com o objetivo de elencar os principais filósofos do povo da Grécia, tendo o intuito de elucidar suas obras e…

ÉTICA E EDUCAÇÃO Artigo Científico apresentado com pré-requisito para conclusão do curso de pós-graduação, em metodologia do ensino da filosofia e sociologia orientado pelo Professor..., do Instituto Brasileiro de Pós-graduação Pesquisa e Extensão – IBPEX. MACAPÁ-AP 2012 ÉTICA E EDUCAÇÃO Ermelinda de Nazaré da Silva Cordeiro* resumo Ética e educação são duas palavras com significados completamente arraigadas uma a outra. Por esse motivo, o presente artigo visa discutir “Ética e

na primeira década do século XXI. In: Revista Brasileira de Educação v. 16, n. 46, jan.-abr. 2011, p. 235-254. GIESTA, Nágila Caporlíngua. O profissional docente e a educação escolarizada: decisões e ações. In: _____. Cotidiano escolar e formação reflexiva do professor: moda ou valorização do saber docente? 2.ed. Araraquara: Junqueira & Marin Editores, 2005, p. 29-40. SOUZA, Aparecida Neri de; LEITE, Marcia de Paula. Condições de trabalho e suas repercussões na saúde dos professores da…