Resumo Introdução A Uma Sociologia Reflexiva

A ECOPEDAGOGIA DE FRANCISCO GUTIÉRREZ E SUA INSERÇÃO NO CAMPO ACADÊMICO BRASILEIRO (2001-2010) Carlos Eduardo de Araujo 1 Aurino Ferreira Lima2 Resumo: Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfica sobre a ecopedagogia, utilizando como texto-base o livro “Ecopedagogia e Cidadania Planetária” de Francisco Gutiérrez e Cruz Prado, que faz parte do Guia da Escola Cidadã do Instituto Paulo Freire, publicado em 2008. Buscou-se mapear os fundamentos teóricos a partir…

Tabelas ............................................................................................................ 6 Apresentação ................................................................................................................ 7 1. Introdução................................................................................................................. 8 1.1. Considerações iniciais…

MORAES 05a06 1.3 FICHAMENTOS DA ALUNA FLÁVIA KAROLINE 07a08 1.4 FICHAMENTOS DA ALUNA NATHALIA ALBUQUERQUE 09a10 1.5 FICHAMENTOS DO ALUNO SAMUEL LOPES 11 1.6 FICHAMENTOS DA ALUNA TALESSA MOURA 12 1.7 FICHAMENTOS DA ALUNA VALÉRIA CRISTINE 13a14 2 RESUMO INFORMATIVO DO CAPÍTULO APRESENTADO PELA PRÓPRIA EQUIPE NO SEMINÁRIO 15 3 ESQUEMA DO CAPÍTULO APRESENTADO PELA PRÓPRIA EQUIPE NO SEMINÁRIO 16 4 RESENHAS CRÍTICAS SOBRE CADA UM DOS CONTEÚDOS APRESENTADOS PELOS GRUPOS 00 4.1…

Cassiana Tiemi Tedesco Takagi Ensinar Sociologia: análise de recursos do ensino na escola média Universidade de São Paulo Faculdade de Educação São Paulo 2007 2 Cassiana Tiemi Tedesco Takagi Ensinar Sociologia: análise de recursos do ensino na escola média Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação na área de Sociologia da Educação, sob orientação do Prof. Dr. Amaury Cesar Moraes. Universidade de São Paulo Faculdade…

D I S C I P L I N A Metodologia Científica Como organizar e documentar a leitura: esquemas, fichamentos, resumos e resenhas Autoras Célia Regina Diniz Iolanda Barbosa da Silva aula 07 Governo Federal Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância – SEED Carlos Eduardo Bielschowsky Universidade Federal do Rio Grande do Norte Universidade Estadual da Paraíba Reitor José Ivonildo do Rêgo

Universidade de Fortaleza Curso de Psicologia Prática Integrativa VII Novembro de 2013 BREVE OBSERVAÇÃO COMO FUNCIONA O PROCESSO GRUPAL NA E.B.D Autor: Werbthy Kennedy Rolim Pedrosa Docente: Luiza Maria S. de Freitas RESUMO O presente trabalho se caracteriza de uma observação grupal sendo utiliza a roda de conversa para assim tentar entender como se da o processo grupal daquela instituição onde são realizados estudos bíblicos, os encontros efetuam encontros semanais todos os domingos

Conceição Rippe Mello e Robson Baeta de Mello E-mail: carolinerippe@hotmail.com 9º Seminário DOCOMOMO Brasil Interdisciplinaridade e Experiências em Documentação e Preservação do Patrimônio Recente Brasília, abril de 2011, www.docomomobsb.org Resumo Este trabalho tem por objetivo expor a experiência de pesquisa e trabalho de preservação de coleções documentais junto ao Museu Universitário da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. As referidas coleções referem-se à…

diferentes perspectivas de estudo da didática; 2. caracterizar a dimensão humana, a técnica e a política do estudo da didática; 3. identificar pontos comuns no estudo do currículo e da didática. Currículo | Implicações entre a didática e o currículo INTRODUÇÃO Nesta aula, estudaremos brevemente a constituição dos estudos sobre a didática no Brasil, seus diferentes momentos, as temáticas atuais desse campo e as relações entre o campo da didática e do currículo. O que é didática? Qual…

observação prática. Ao meu ombro confortador, Leonardo, pelo amor e paciência, tanto nos momentos tranqüilos, como nos mais conturbados. Ao meus pais, pelo incentivo e orgulho desde o início da minha escolarização. 6 RESUMO A atuação do pedagogo, com toda sua formação crítico-reflexiva pôde ser pensada em um ambiente organizacional, dentro dos aspectos que definem uma educação corporativa, enquanto práticas e processos educacionais, à luz de discussões sociológicas e da…

CIÊNCIA E EPISTEMOLOGIA Elisabete Meneses das Neves[1] RESUMO O artigo ora apresentado configura-se como fragmento do Projeto de Pesquisa do Mestrado em Educação realizado pela pesquisadora e reflete os estudos da mesma no campo da epistemologia docente refletindo o embasamento teórico e prático adotado pelos professores nas escolas de Ensino Médio da Cidade de Salvador, Estado da Bahia, Brasil. Trata-se de uma investigação que buscou através das discussões sobre a fundamentação