Resumo Habermas A Inclusão Do Outro

RESUMO: Em junho de 2013, explodem manifestações populares por todo o Brasil. As redes sociais serviram para mobilizar a população, naquilo que pode ser caracterizado como esfera pública, segundo Habermas. Ao pretender a redução das tarifas e a melhoria dos serviços públicos, o combate à corrupção, aplicação dos royalties do petróleo em educação, o que pretendiam os manifestantes era exatamente questionar o processo de privatização do patrimônio público que se iniciou nos anos 1990…

PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO DO CEDF/UEPA/CAMPUS XIII: tendências e perspectivas Francisco de Assis Ribeiro Pinheiro Pablo Picasso Arnaud Menezes Discentes do CEDF/UEPA Higson Rodrigues Coelho Me. em Educação/UEPA Docente do CEDF/UEPA RESUMO. Este estudo visa explicitar os rumos das pesquisas desenvolvidas CEDF/UEPA, núcleo de Tucuruí, evidenciando tendências, perspectivas epistemológicas da produção do conhecimento nos TCC. Pretende ainda identificar, reunir e sistematizar…

JÜRGEN HABERMAS PARA A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA MARISTELA HEIDEMANN IAROZINSKI Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Tecnologia. Área de Concentração: Educação Tecnológica. Programa de Pós-Graduação em Tecnologia, Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná. Orientador: Prof. Dr. João Augusto de Souza Leão de Almeida Bastos. CURITIBA 2000 MARISTELA HEIDEMANN IAROZINSKI CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA AÇÃO COMUNICATIVA DE JÜRGEN…

FAZER O BEM: CONSCIÊNCIA POLÍTICA OU VALORES SENTIMENTAIS? “Só a participação cidadã é capaz de mudar o país.” Herbert José de Souza Lígia Cristina Amaral Magalhães Luciana Martins Ezequiel Sousa Lima Resumo: A sociedade brasileira apresenta grandes desigualdades sociais e econômicas. Dada a importância da participação social e voluntária nesse contexto, a realização da gestão social das políticas públicas representa um enorme desafio à sociedade e ao governo. Devido à

Discussão sobre a forma de recepção das pesquisas qualitativas na educação. RESUMO O artigo propõe uma discussão sobre a forma de recepção das pesquisas qualitativas na educação. Procura enfrentar as acusações da ausência de rigorosidade científica, defendendo que o problema não está propriamente na concepção de pesquisa, menos ainda numa simples decadência natural de sua história. Entende que existe uma falta de compreensão que permite a apropriação dessas pesquisas de maneira nem…

INCLUSÃO DIGITAL: UMA ABORDAGEM ALTERNATIVA Anna F. Schwarzelmüller 1 frieda@ufba.br Resumo: A inclusão digital que vem sendo praticada, no país, tem abordado, em sua maioria, apenas a necessidade de fazer com que o cidadão aprenda a usar as tecnologias com o objetivo de inseri-lo no mercado de trabalho. O Livro Verde considera que para alcançar a inclusão digital da maioria da população brasileira é necessária uma política de universalidade do acesso à Internet. Porém, acesso não

CONSTITUCIONAIS ENTRE DEONTOLOGIA E AXIOLOGIA: PRESSUPOSTOS PARA UMA TEORIA HERMENÊUTICA DEMOCRÁTICA Fábio Portela Lopes de Almeida 1 THE CONSTITUTIONAL PRINCIPLES BETWEEN DEONTOLOGY AND AXIOLOGY: THEORETICAL ASSUMPTIONS TOWARDS A DEMOCRATIC HERMENEUTIC THEORY RESUMO O ARTIGO TEM POR PROPÓSITO DISCUTIR A NATUREZA DOS PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS A PARTIR DE DUAS TEORIAS HERMENÊUTICAS DISTINTAS : A AXIOLOGIA E A DEONTOLOGIA . DELINEADA POR FUNDAMENTAIS ABSTRACT THE ARTICLE DISCUSSES THE…

seu intermédio que passamos a considerar elementos não mensurados por meios matemáticos, como a subjetividade, os valores, os contextos, os 148 2prova-mioloRBE.indd 148 sentimentos, as diferenças e as questões sociais e culturais, entre outros. No entanto, a ampliação do leque de perspectivas de tratamento do objeto educacional não se fez acompanhar de um necessário aprofundamento teórico. Por isso existem no ambiente acadêmico algumas suspeitas de que a pesquisa…

benefícios para a educação, pois foi por seu intermédio que passamos a considerar elementos não mensurados por meios matemáticos, como a subjetividade, os valores, os contextos, os sentimentos, as diferenças e as questões sociais e culturais, entre outros. No entanto, a ampliação do leque de perspectivas de tratamento do objeto educacional não se fez acompanhar de um necessário aprofundamento teórico. Por isso existem no ambiente acadêmico algumas suspeitas de que a pesquisa qualitativa…

Trabalho interdisciplinar apresentado para avaliação da aprendizagem, do 1º período do Curso de Direito da FAMINAS-BH, turma 2311B, sob a orientação da Profa. Raquel Guerra. BELO HORIZONTE 2011 RESUMO Neste ensaio, pretendemos destacar alguns elementos do Estado Liberal, passando pelo Estado Social, até chegarmos ao Estado Democrático de Direito em que vivemos hoje. Mais especificamente, analisar a influência do Estado Democrático de Direito