Resumo Escola E Democracia Saviani

1 O ENSINO DA GEOGRAFIA NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA Márcia Becker Bonetti1 Ricardo Carvalho Leme2 Resumo: Neste artigo pretende-se relatar os resultados da Implementação do PDE – Programa de Desenvolvimento Educacional 2007, parceria interinstitucional entre SEED (Secretaria de Estado da Educação) e a SETI (Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia e Ensino Superior), bem como todo o processo de aplicação das atividades com duas diferentes turmas. Salientamos que tanto…

CONCEITO MODERNO DE CULTURA ............................................................................ 67 3.4 EDUCAÇÃO E EXCLUSÃO NO BRASIL ............................................................................ 73 3.5 NEGROS E ÍNDIOS NA ESCOLA ........................................................................................ 87 3.6 FETICHE DA INDIVIDUALIDADE E LIBERALISMO NA LDB .......................................... 92 3.6.1 Diferença e desigualdade: problema…

História da Educação no Brasil: República (Resumo) O período de 1870 a 1920 ultrapassa a divisão histórica de Império e República. Isto porque desde 1970, a monarquia e a república já passam a conviver. As transformações mais significativas deste período foram a transformação das relações de trabalho, o crescimento industrial, o aparecimento das camadas sociais médias, a presença de capital estrangeiro, a intensa circulação de novas tendências de pensamento e o fim da monarquia. A remodelação

A ESPECIFICIDADE DO TRABALHO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRIMEIROS APONTAMENTOS LUCINÉIA MARIA LAZARETTI1 RUBIANA BRASILIO SANTA BÁRBARA2 RESUMO: Este artigo é parte de inúmeras leituras, discussões e análises realizadas pelo Grupo de Estudos e Pesquisas “FOCO: Formação e Concepções do materialismo histórico-dialético na Educação”, vinculado à área de Prática de Ensino da Universidade Estadual de Maringá que dentre seus objetivos destaca o desenvolvimento humano como eixo central de…

HISTÓRIA Trabalho de Conclusão de Curso como pré-requisito parcial para aprovação na disciplina de Prática de Pesquisa em História, ministrada pelo Prof. Ms. Paulo Cotias. CABO FRIO 2014 SUMÁRIO Resumo ....................................................................................................... 4 Abstract ....................................................................................................... 4 Artigo…

de sociedade construída criticamente a partir da reflexão que fazemos sobre o trabalho que realizamos. Ou seja, é um processo de construção pessoal, ao longo da nossa formação e das experiências de nossa vida profissional. No enfoque dialético (SAVIANI, 2000; VASCONCELLOS, 2002; GASPARIN; 2005), a metodologia implica em algumas tarefas indissociáveis: partir da prática, assumindo-a como um desafio; refletir sobre a prática, buscando conhecer seus determinantes e captar a sua…

OS PAPÉIS DO PROFESSOR E OS DESAFIOS DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL *Greice Helena Bueno Coelho *Solange Francisca da Silva Santos RESUMO: Este artigo discute do processo de inclusão na Educação Infantil e todos os aspectos da educação de crianças com necessidades educativas especiais, procurando estabelecer a relação entre inclusão e o desenvolvimento global da criança que necessite de uma educação especial. Os objetivos principais deste artigo consistem em propostos na…

lucimarvictor2008@hotmail.com Maria José Benício Maximino Graduanda do Curso de Pedagogia – UEPB - Campus III mariamaximino@hotmail.com Silvana Benício Maximino Graduanda do Curso de Pedagogia – UEPB - Campus III thiago.e.silvana@hotmail.com RESUMO O presente artigo trata sobre o racismo no âmbito escolar; tem como objetivo, mostrar a questão racial no ambiente escolar. Já que a mesma se dá de maneira contínua, na qual às crianças negras continuam sendo discriminadas, tanto…

completasse o curso. RESUMO A presente monografia que enfoca o tema, “Caminhos para uma Gestão Compartilhada”, faz um retrospecto da gestão dentro da escola caracterizada pelas funções do diretor, do supervisor e do orientador educacional, possibilitando perceber o contexto histórico, social, político e econômico em que foram criados. Nosso trabalho perpassa pelos trâmites legais, implícitos e explícitos da administração escolar, mostrando o aspecto relevante que a escola possui…

considera que a ilusão é sagrada, e a verdade é profana. E mais: a seus olhos, o sagrado aumenta à medida que a verdade decresce e a ilusão cresce, a tal ponto que, para ele, o cúmulo da ilusão fica sendo o cúmulo do sagrado. (Feuerbach)*** RESUMO: Este trabalho, apoiado no esforço de análises de pesquisadores e intelectuais que não declinaram do pensamento utópico e, portanto, do esforço de produção de um pensamento crítico a todas as formas de colonialismo, discute a política…