Resumo Ensino Medio Oficina De Biologia

Reflexão sobre a importância de aulas práticas na disciplina de Ciências e Biologia. Resumo No ensino de Ciências e Biologia podemos observar que muitas aulas ainda são ministradas utilizando apenas o livro didático e o quadro, fazendo com que as aulas fiquem monótonas, cansativas e sem participação dos alunos tornando difícil o desenvolvimento do raciocínio e da fixação do conteúdo. As aulas práticas devem funcionar como um contraponto das aulas teóricas, pois a vivência de…

O ENSINO DA BIOLOGIA ATRAVÉS DA EXPERIMENTAÇÃO 1 Solange do Carmo 2 Eliane Strack Schimin RESUMO - O momento histórico no qual vivemos exige uma reflexão sobre as estratégias usadas em sala de aula para o ensino da Biologia. Este artigo descreve metodologias usadas em duas turmas de 2º ano do Ensino Médio, do Colégio Estadual Manoel Ribas, em Guarapuava- PR, no ano de 2008, da proposta de implementação no espaço escolar, decorrente do Programa de Desenvolvimento Educacional…

UNIDADE SEDE Projeto do curso de Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de licenciatura em Física, de graduação plena. Diretor Geral do CEFETSP Garabed Kenchian Diretora de Sede do CEFETSP Célia Moschiar Pontes Diretor de Ensino do CEFETSP Carlos Frajuca Gerente Educacional de Formação Geral e Serviços Augusto Massashi Horiguti Coordenador da Licenciatura em Física Marcelo de Carvalho Bonetti Supervisor de Estágios da Licenciatura em Física Diamantino…

que o ensino e a aprendizagem da microbiologia seriam aprofundados e solidificados a cada ano cursado, de modo a contribuir para a formação de um aluno consciente e preocupado com o meio ambiente e a saúde individual e da comunidade. No cenário atual vemos que na educação básica não é dado o enfoque necessário à disciplina de microbiologia, onde geralmente é inserida como um tópico em biologia, mas sem a relevância merecida. É de suma importância sua inserção como disciplina nos…

Oficinas para alunos do Ensino Médio: uma estratégia de integração entre ensino de graduação e extensão na formação inicial de professores de Química Roberto Ribeiro da Silva Joice de Aguiar Baptista Ricardo Gauche RESUMO Este texto descreve as atividades realizadas em oficinas oferecidas para alunos de Ensino Médio de escolas públicas em Brasília, Distrito Federal, Brasil. Esta estratégia enquadra-se no contexto de uma proposta de inserção dos alunos do curso de formação de…

de Menezes Dias2 Isaac Filipe Moreira Konig2 Lethícia Ribeiro Henriques2 Raquel Cristina Vieira dos Santos2 Bianca, Damas Pereira3 Cristiano, Silveira Pires3 Marcelle Louise, Pereira Alves3 Léa Regina, de Medeiros4 João Paulo, Viana Leite5 RESUMO: O projeto tem por objetivo a democratização do acesso às informações científicas, aproximando a bioquímica do dia-a-dia da população através de spots de rádio e de televisão. Os spots, produzidos pelo PET-Bioquímica em parceria com…

Educação Física aplicada nas escolas não deve ser, em sua essência, um ensino restritamente esportivo, mas também abranger conceitos de aprendizagem sobre saúde, fisiologia, biologia e, acima de tudo, cidadania, embora, ainda hoje, comumente tem sido distorcida. A prática da Zooterapia nas escolas deve ser fundamentada de modo a conscientizar os alunos e a própria equipe para que ela não caia em contradição, assim como o ensino da Educação Física, como exemplificado. À adequação da…

Educação Física aplicada nas escolas não deve ser, em sua essência, um ensino restritamente esportivo, mas também abranger conceitos de aprendizagem sobre saúde, fisiologia, biologia e, acima de tudo, cidadania, embora, ainda hoje, comumente tem sido distorcida. A prática da Zooterapia nas escolas deve ser fundamentada de modo a conscientizar os alunos e a própria equipe para que ela não caia em contradição, assim como o ensino da Educação Física, como exemplificado. À adequação da…

ISSN 1679-4605 Revista Ciência em Extensão - 91 EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM PRAÇAS PÚBLICAS: PROFESSORES E ALUNOS DESCOBRINDO O AMBIENTE URBANO1 Luiz Fernando Rolim de Almeida∗ Luiz Roberto Hernandes Bicudo** Gilberto Luiz de Azevedo Borges*** RESUMO Iniciativas em educação ambiental podem trazer soluções para alguns problemas relativos ao meio ambiente e dessa forma amenizar os prejuízos causados pelo homem. A praça pública assim como outros espaços urbanos podem servir de…

uma ferramenta alternativa para o ensino da síntese de proteínas no ensino médio AminoUNO game: an alternative tool for the teaching of protein synthesis in high school Maria Isabel da Silva1*, Silviane Bezerra Pinheiro1, Sthefany Ananda Bruna Almeida Mendes 1, Thiago Willian Moreira Campelo1, Yago Vinícius Serra dos Santos1, Maria Cláudia Gross2 e Doriane Picanço Rodrigues3 *email: mariaisa21silva@gmail.com 1 Curso de Ciências Biológicas, Instituto de Biologia, Universidade Federal do Amazonas.