Resumo Ensino Da Arte

RENATA ESTIMA DE MATOS LOBATO SARAH BRESSANIN CARDOSO DE SOUZA A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL, SEGUNDO ABORDAGEM REGGIO EMILIA São Bernardo do Campo 2013 DANIELA DA SILVA GOMES MÁRCIA DA SILVA DE OLIVEIRA MARIA GLÓRIA DE SOUZA RAFAELA CRISTINA BASTOS DA SILVA RENATA ESTIMA DE MATOS LOBATO SARAH BRESSANIN CARDOSO DE SOUZA A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL, SEGUNDO ABORDAGEM REGGIO EMILIA Prévia do Trabalho de…

SUMÁRIO RESUMO--------------------------------------------------------03 INTRODUÇÃO--------------------------------------------------04 RELATÓRIO E DESENVOLVIMENTO-------------------------05 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS------------------------------06 Resumo O presente trabalho é resultado de uma pesquisa realizada nas escolas de educação infantil e ensino fundamental no município de

1. Introdução Nesse trabalho será apresentado um breve resumo das vanguardas européias, mas será dada mais ênfase ao futurismo que começou no dia 20 de fevereiro de 1909. Será exposto o futurismo em vários países, como se originou e sua historia, principais características, principais poetas e pintores e suas respectivas obras e algumas curiosidades. 2. Cubismo Resultado das experiências de Pablo Picasso (1881 – 1973) e de Georges Braque (1882 – 1963) esteve,…

GT Ensino de Artes e Novas Mídias Como anda o ensino de artes nas escolas públicas de Petrolina-PE ? Orientanda: Leiliane Oliveira Chaves Coelho[1] Orientador: Flávia Maria de Brito Pedrosa Vasconcelos[2] RESUMO O presente trabalho trata-se de um estudo e pesquisa que teve intuito de fazer um diagnóstico do ensino de Artes na região de Petrolina-PE, através da visão

MUSICALIZAÇÃO: NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Elisabete Terezinha do Prado1 elisabeteprapradoic@yahoo.com.br Sérgio Rogério Azevedo Junqueira2 srjunq@uol.com.br RESUMO A música demonstrou sua importância e sua abrangência no decorrer da história: considerada pelos grandes filósofos não somente como prazer para a alma, mas como arte e ciência, com poder de “alterar o comportamento” como ressaltava o filósofo grego, Políbio. Platão, também nunca deixava de falar sobre a música…

O PAPEL DO PROFESSOR NA ARTE DE EDUCAR O ENSINO DE FÍSICA Fabiana Maria Plinta Instituto Federal do Paraná Paranaguá Porto Seguro – 83215-750-PR – Brasil e-mail: fabyplint@live.com RESUMO A formação universitária de Licenciatura quase sempre contempla apenas os conteúdos técnicos, mas dificilmente se preocupam com a articulação de como ensinar, neste contexto ficam algumas perguntas em aberto, como por exemplo: Em que consiste o trabalho de educar? Quais valores deverão serem transmitidos? Qual

TRABALHOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS NO ENSINO SUPERIOR Correntes – PE 2013 Dayane Lima TRABALHOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS NO ENSINO SUPERIOR Resumo apresentado à disciplina Metodologia Científica do curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional. Professor: Me. Rafael Lima Vieira Correntes – PE 2013 TRABALHOS ACADÊMICOS E CIÊNTÍFICOS NO ENSINO SUPERIOR Resumo é um texto que sintetiza o conteúdo de um

PONTO DE VISTA: DÊ O SEU TÍTULO Ana Lídia Paixão e Silva (Secretaria de Educação - Pernambuco) RESUMO Como o ensino da Arte na escola pública, mais especificamente no Ensino Médio, pode ampliar o campo de visão destes alunos? Envolvidos por uma política pública educacional que pouco contribuí para o conhecimento artístico, alunos e professores e demais participantes da comunidade escolar precisam aprender a estranhar o seu cotidiano, de forma a criticar e reconstruir a sua realidade.…

panorama cultural português do século XVIII. As Cartas Quinta e Sexta, no volume em fichamento, esclarecem ocupar-se da Retórica (p. 43); e a Carta Sétima se ocupa da Poesia (p. 124). OBJETIVOS: Criticar a educação e propor novos métodos para o ensino em Portugal (p. 21);/Mostrar a tendência de afastamento de ideias puramente religiosas no âmbito educacional, mas não obrigatoriamente abandonando de vez os preceitos da religião. “[...]Envergonham-se de poetar em português e tem por…

A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE PARA A FORMAÇAÕ DE LEITORES NA EDUCAÇAÕ INFANTIL ALAIDES GOMES FERREIRA [1] Resumo: O presente trabalho tem como eixo norteador, refletir acerca dos estímulos vivenciados na Educação Infantil a fim de formar o aluno leitor, crítico e atuante na sociedade em que está inserido, buscando transformá-lo através do ensino de artes no contexto social. Baseando-se em pesquisa bibliográfica, apresentam-se os processos iniciais da Educação e o contato com diferentes leituras