Resumo Ensinar Aprendendo Içami Tiba

isso que se compõe a auto-estima. É sobre a auto-estima que repousa a alma, E é nessa paz que reside à felicidade. Içami Tiba RESUMO A participação dos pais na escola é fundamental para a aprendizagem da criança. Os pais devem acompanhar à aprendizagem juntamente com a escola. Antes dos pais matricularem seus filhos, devem buscar conhecer a…

incentivadores durante essa trajetória! Meus colegas do Mestrado, pessoas fantásticas! Em especial, Samila, amiga querida e presente nessa difícil jornada! E por fim, professora Marisa, sempre tão amável e atenciosacomigo, a minha gratidão. RESUMO A INDISCIPLINA E A INCLUSÃO: Estudo realizado com alunos do 3°ao 5° ano do Ensino Fundamental. O presente estudo foi realizado junto à Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental José da Matta e Silva situada no…

RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO A pesquisa elaborada pretende esclarecer a influência do relacionamento entre professor e aluno no cotidiano escolar. A importância da relação professor e aluno para o sucesso é fundamental. Enfatizamos também as relações afetivas em sala de aula e colocamos este relacionamento como um desafio para o educador pós-moderno, devendo este agir de forma que expresse o seu interesse pelo crescimento dos alunos, e assim respeitando suas…

variadas formas. À todos vocês o meu: Muito Obrigada!!! 11 “O fim da indisciplina acontece quando crianças e adolescentes são ouvidos, conhecem o objetivo de cada atividade e negociam a melhor maneira de atingi-los”. ÁUREA LOPES. 12 Resumo A monografia “Indisciplina: As Vozes dos Sujeitos da Escola” tem como foco a análise de relatos de um grupo de professores e alunos de escolas públicas e particulares do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental a respeito da…

RESUMO Este trabalho visa identificar os comportamentos indicativos da hiperatividade de forma a alertar pais e professores sobre a necessidade de identificá-los e encaminhá-los para tratamento especializado. O trabalho consta de uma revisão da literatura sobre os possíveis indicadores do distúrbio da hiperatividade que possam ser detectados no comportamento dos alunos, dando condições ao professor para encaminhá-los a uma orientação especializada. Foram utilizados, como fonte

Clínica e Institucional. Camaquã, RS ___/___/2010. ____________________________ Orientadora: Prof.ª MSc. Maria Daisi da Fonseca Prietsch ______________________________ Siegmund Beppler Coordenador do Curso de Pós-graduação Camaquã 2010 RESUMO Este trabalho apresenta o relato de uma Pesquisa Ação Participante e Pesquisa bibliográfica realizadas simultaneamente a fim de compreender o ambiente a ser pesquisado e possibilitar uma melhoria através da ação e parti cipação…

cordialidade, pela presteza, pela paciência com todos os alunos, em especial as excelentes funcionárias da biblioteca. E a Instituição IESA, que concedeu seu espaço físico e a estrutura necessária para a formação de pessoas úteis à sociedade. RESUMO A presente pesquisa faz um estudo sucinto da importância que a família brasileira exerce nos processos educacionais, bem como as mudanças que vem sofrendo durante a história do Brasil até os dias atuais e como tais mudanças…

Agradeço A Professora Dra. Terezinha Tartuce que com sua sabedoria me orientou e me ajudou. E a professora Erivânia Lima que acreditou que na minha capacidade e me incentivou a continuar, a todos o meu sincero agradecimento. RESUMO A monografia aqui apresentada aborda um fenômeno antigo, mas atualmente conhecido como o Bullying. Fenômeno esse que se refere a comportamentos agressivos entre alunos e que engloba grande diversidade de ações, nas quais em muitas situações ao

2001. VIESSER, Lizete Carmem - Um Paradigma Didático para o Ensino Religioso. Ed. Vozes, 1995. ANTIDROGAS, Tipos de droga-Resumo, texto capturado em 20/10/2002, http://www.antidrogas.com.br/resumo.asp BALDWIN, Alfred L. Teoria de Desenvolvimento da criança, São Paulo: Livraria Pioneira, 1980. BUZZI, Arcângelo R., A existência humana no mundo: Editora Vozes: 2001 TIBA, Içami. “Disciplina: Limite na medida certa”, São Paulo: Editora Gente, 1996, 15ª Edição. COSTA, Maria Conceição de…

professores pela paciência e dedicação, principalmente a amiga e companheira de viagem Márcia, pela simpatia, bom senso e é claro pelo companheirismo. Obrigado! HELOIZA SILVA, Heloiza Barbosa. Educação e Psicopedagogia: Rumo à Inclusão. Assis, 2012. RESUMO Este capítulo visa informar a respeito das transformações por que vem passando a educação especial, com ênfase especial na década de 90. Pretende-se mostrar o que o paradigma de Educação para Todos (firmado em Jomtiem,1990)…