Resumo Ensinar Aprendendo Içami Tiba

O QUE O PROFESSOR VAI SER QUANDO CRESCER: ANÁLISE DOS PASSOS INICIAIS E FUNDAMENTAIS DOS PROFESSORES INICIANTES NO ENSINO SUPERIOR. Betânia Steil Rodrigues* RESUMO O presente trabalho é uma análise dos principais passos de um professor iniciante no ensino superior, no intuito de ajudar os futuros profissionais em sua angústia de como iniciar nessa carreira da forma mais organizada e sem possíveis surpresas. O ensino superior é envolvido num rótulo onde consta que os alunos…

que o mundo social será introduzido gradativamente nas relações infantis, tendo os brinquedos e jogos papel relevante a cumprir nesta tarefa. A sociabilização se faz completa quando pode a criança experimentar no jogo e no brinquedo suas reações, aprendendo a se conhecer. Vygotsky e Leontiev (1988) entendem que as atividades lúdicas não se ligam unicamente ao prazer, pois a imaginação e as regras são características que servem para definir a brincadeira, mesmo que a lógica estabelecida…

é o núcleo do trabalho pedagógico, uma vez que o aluno é a matéria-prima, co-responsável pelo sucesso escolar, é fundamental que seja preservada. No entanto a distinção entre os papéis de aluno e professor deve ser mantida. É dever do professor ensinar, assim como, é direito do aluno aprender. Portanto, a sala de aula é o contexto privilegiado para o trabalho concreto, onde a educação escolar acontece de fato. É lá também que os conflitos têm de ser administrados e gerenciados.

Dedico esse artigo aos meus filhos, por serem a razão da minha vida e que foram sem dúvida o motivo pelo qual cheguei até aqui, que sempre torceram por mim para a concretização deste meu sonho. RESUMO O presente artigo trata do estudo da afetividade e autoestima de crianças em idade escolar. São apontadas as estratégias mais utilizadas pela escola, na figura do professor, como atitudes, que acredita viáveis para resolução de problemas de

capazes de assumir responsabilidades diante da vida. E ainda desenvolver nos alunos a capacidade para aprender, compreender e descobrir que é possível uma relação prazerosa com o saber, motivados a questionarem sempre: "Para que serve o que estou aprendendo?" Ao mesmo tempo, os alunos compreendem que o conhecimento é um processo que implica analisar o ontem, compreender o hoje, para que possamos viver bem o amanhã. Esta relação professor-aluno ajuda ou dificulta a finalidade desses…

Aprovada em: ___ / ___ / ___ BANCA EXAMINADORA ________________________________________ (Orientador) ________________________________________ (1º Examinador) ________________________________________ (2º Examinador) RESUMO O papel do gestor escolar na formação de docentes alfabetizadores tem por finalidade promover uma simples reflexão sobre o tema em destaque, procurando evidenciar as questões que envolvem as mudanças ocorridas ou que devem…

um caminho, o seguir de um simples rastro. Homem algum chegou a ser completamente ele mesmo, mas todos aspiram a sê-lo, obscuramente alguns, outros mais claramente, cada qual como pode. Cada um deles é um impulso em direção ao ser. Herman Hesse. RESUMO O tema do nosso trabalho foi escolhido devido à quantidade de dúvidas e problemáticas encontradas em relação à leitura e escrita. Portanto este estudo discute e analisa a importância da afetividade para a aquisição da leitura e…

BIBLIOGRÁFICAS ................................................................................ 36 ANEXO – QUESTIONÁRIO................................................................................................ 39 iv RESUMO O presente trabalho objetivou analisar as atividades sociais ocorridas no ambiente FADMINAS, envolvendo os alunos residentes em 2008 e analisar suas contribuições para que estes desenvolvam saúde psicossocial. Tratou-se de um…

um requisito necessário para evitar a arbitrariedade na intervenção. Mas nesta atividade, como noutras práticas sociais, não se pode evitar o compromisso com a ação, a dimensão projetiva e normativa deste âmbito do conhecimento e atuação. Gómez Resumo Atualmente a indisciplina no cotidiano escolar apresenta-se como um dos maiores obstáculos pedagógicos. Esse fato vem se agravando de tal forma que nem a família e nem a escola tem encontrado maneiras adequadas para entender e/ou…

meus alunos que na rotina do dia-a-dia me instigam a buscar novos caminhos para descobrir outras formas de encarar as dificuldades e, assim, poder contribuir para a criação de um mundo melhor, mais humano e habitável. SUMÁRIO Resumo...............................................................................................................7 Introdução............................................................................................................8…