Resumo Educação Afro Brasileira E Africana

Rayla Carvalho Dias4 Rosemary Negreiro Araújo5 Resumo Este artigo objetiva fazer uma abordagem da questão racial no contexto escolar no Brasil, e o que as políticas educacionais propõe para a questão, para isso utilizamos pesquisas bibliográficas com base nos estudos de Florestan Fernandes e artigos relacionados ao tema, a partir do estudo sobre o preconceito racial na sociedade brasileira e consequentemente na educação escolar, chegamos a algumas conclusões dentre elas o de que

RELAÇÕES RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Uma Revisão da Bibliográfica Janete Caetano de Souza Resumo No Brasil, estudos realizados nas interfaces da educação e das relações interétnicas expuseram as dificuldades enfrentadas pelas crianças negras no sistema escolar, indicando a necessidade de serem encontrados mecanismos de combate ao preconceito e discriminação raciais ao nível da socialização primária e secundária, ou seja, na família e na escola.…

Fome e pobreza; - População e urbanização; - Novas relações entre África e China; - condições de saúde (a pandemia da Aids). - Analisar gráficos e tabelas acerca do IDH, a fim de caracterizar as condições atuais e históricas da sociedade africana; - Ler e interpretar mapas sobre a distribuição da população e urbanização do continente africano; - Analisar gráficos e tabelas acerca da atual situação econômica da África; - Diagnosticar as atuais condições socioeconômicas da…

formas dessa atividade milenar, essencial para a preservação das tradições populares. Nesta série, propomos que os contos sejam redescobertos na escola e componham uma parte significativa do currículo, ao longo do Ensino Fundamental, desde a Educação Infantil até os ciclos finais. Com isto em mente, optamos pela análise de diferentes facetas do conto, buscando-as tanto nos estudos relativos à tradição oral, quanto naqueles ligados à tradição literária. No caso dos contos de…

Maceió, 2013 SUMÁRIO I. INTRODUÇÃO AO TEMA II. AS RELIGIÕES E SUAS MANIFESTAÇÕES III. ASPECTOS CONSTITUCIONAIS: LIBERDADE DE CRENÇA E RELIGIÃO IV. INTOLERÂNCIA RELIGIOSA .1. Intolerância contra religiões de matriz africana .2 Homossexualidade e religião V. EDUCAÇÃO RELIGIOSA: FONTE DE INTROJEÇÃO DE PRINCÍPIOS INTRODUÇÃO AO TEMA A preocupação de quem criou o mundo, a finitude da vida do ser humano e o que acontece depois da morte não são, surpreendentemente, características que possam

compreensão de professores de educação física: estudo de caso da Escola Municipal de São Leopoldo/RS Law 10.639/03 in understanding of physical education teachers: a case study of municipal school of San Leopoldo/RS Ádria Paulino da Silva Estudante de Educação Física. UNISINOS, São Leopoldo, Rio Grande do Sul, Brasil. Ednaldo Pereira Filho Doutor em Ciências Sociais, Mestre em Educação e Professor de Educação Física. UNISINOS, São Leopoldo, Rio Grande do Sul, Brasil. Resumo: Entre as…

DIVERSIDADE HISTÓRICA (Fonte: http://projeto2v12.blogspot.com.br/p/resumo-das-lutas-sociais.html , acesso em 08/05/2013, às 16:45hs.) O assunto diversidade histórica e suas implicações no ensino de histórico tem como objetivo mostrar a realidade do tramaneto do tema atualmente. A edição da Lei nº 10.639, de 2003, que introduziu a obrigatoriedade do estudo da história e cultura afro-brasileira e africana no currículo escolar da educação básica, contribuindo para a discussão deste…

Práticas Educativas 06/12/2012 RESUMO Este estudo exibe os principais autores negros que contribuíram com a literatura no Brasil. No século XIX, como Maria Firmina dos Reis que nasceu no Maranhão em 1823 e foi escritora, poeta e educadora. A partir de então, Luís Gama publicou mais e mais crônicas e poemas sempre recheados de ironia. Cruz e Souza também foi um talento literário que viveu durante o período escravista. Um dos grandes nomes da literatura realista brasileira foi Joaquim…

EDUCAÇÃO INDÍGENA: Contribuições e estímulos para sua propagação dentro das escolas no Brasil. Thalita Andresa Santos RESUMO: Este artigo faz uma abordagem sobre como vem sendo trabalhada a Educação Indígena no Brasil dentro das escolas de ensino regular e nas aldeias indígenas, e teve como principal objetivo explicar o PCN de história para alunos do 5º ao 9º ano do ensino fundamental, a LBT e suas novas concepções a cerca da aplicabilidade do ensino fundamental, a Lei 11.645/08

125 A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E LDB1: assumindo a responsabilidade na aplicação das leis 10.639/03 e 11.645/08. A. Cesar Lins Rodrigues2 Resumo Esse artigo trás em seu escopo a discussão sobre o papel da Educação Física Escolar na aplicação das leis 10.639/03 e 11.645/08. Questionamentos sobre os “porquês” da focalização de uma suposta obrigatoriedade às áreas de Educação Artística e de Literatura e História Brasileiras em detrimento da área da Educação Física percorrem toda…