Resumo Do Texto Novas Propostas E Velhos Principios

Jusiane Schöenardie Matos Prof. Juliano Branco Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Tecnologia em Processos Gerenciais – Turma – EMD0162 26/11/2012 RESUMO Através deste projeto apresenta-se estudo acerca da elaboração e implementação do programa 5S. Abordando em específico o SHITSUKE, discorrendo sobre o seu significado e benefícios na aplicação prática. Buscando por fim, através de um cronograma e roteiro a implantação do projeto na empresa Mega estúdio fotográfico.

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ CAMPUS CURITIBA DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL E INSTITUCIONAL PROPOSTA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ELABORAÇÃO DE LIVRO-REPORTAGEM SOBRE O COTIDIANO DE ALUNOS E FUNCIONÁRIOS DO CURSO PRÉ-VESTIBULAR APOGEU CURITIBA 2009 JULIANA DE FREITAS VIEIRA PRICILLA SCHNEIDER KARAM ELABORAÇÃO DE LIVRO-REPORTAGEM SOBRE O COTIDIANO DE ALUNOS E FUNCIONÁRIOS DO…

Ensino profissionalizante e ensino médio: novas análises a partir da LDB 9394/96 Perola Fatima Valente Simpson Viamonte* Vocational education and secondary education: new analysis from the LDB 9394/96 * Especialista em Políticas Públicas e Gestão Social (UFJF) Graduada em Pedagogia (UFJF) é pedagoga no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia sudeste de Minas Gerais Campus Juiz de Fora onde participa do Grupo de Pesquisa GEPE (Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação)

e História da Arte I. Orientador: Professor Luis Carlos Seixas e Professor Andre Oliva Teixeira Mendes. Osasco - SP 2013 Índice 1. Biografia.......................................................................04 2. Resumo........................................................................05 3. Contexto Histórico........................................................07 4.…

2013 Autor Eliana Siena RA 200185553 eliana.siena@gmail.com Orientador Nadia Moreira de Sousa Nadia_sousa10@hotmail.com CONSIDERAÇÕES ACERCA DA PREVISÃO LEGAL DE COTAS PARA ACESSO AO ENSINO SUPERIOR Resumo O processo de evolução do ensino superior no Brasil obedeceu a priori o critério de ascensão social, ou seja, o ensino universitário era destinado exclusivamente àqueles que tinham condições de pagar por ele, ou ainda, que poderiam…

enquanto devir histórico, portanto, a modernidade é aqui entendida como o que haveria de mais novo e contemporâneo na existência humana. Para sustentar a hipótese de que a insolência do princípio anarquista se constitui precisamente no projeto do iluminismo para a realização de um ethos moderno, recorremos ao texto de Michel Foucault: Qu’est-ce que les Lumières2? Usaremos esta leitura que o filósofo fez sobre o iluminismo e a modernidade, pois foi citando-a que Creagh encerrou o…

PROBLEMAS INVERSOS: CONCEITOS BÁSICOS E APLICAÇÕES Haroldo Fraga de Campos Velho – haroldo@lac.inpe.br Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, Lab. de Computação e Matemática Aplicada Av. dos Astronautas, 1758 – Cx. Postal 515 – 12201-970, São José dos Campos, SP. Resumo. Estas são as notas do Mini-Curso apresentado durante o IV Encontro de Modelagem Computacional em Nova Friburgo (RJ), promovido pelo IPRJ -UERJ. O MiniCurso apresenta uma introdução sucinta aos problemas…

EXTRATEXTO, INTRATEXTO E INTERTEXTO: UMA PROPOSTA DE LEITURA DIALÓGICA Claudimécia Brito TRANCOSO[1] Resumo: A proposta é a de analisar alguns dos elementos intratextuais, extratextuais e intertextuais, estruturadores de diversos universos textuais, observando de que forma estes se interrelacionam e dialogam entre si, contribuindo para uma criação original, desvestida do velho e cristalizado aparato sígnico real. Pretende-se, ainda, analisar esses elementos presentes na…

LITERÁRIO: UM ESTÍMULO NA FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO Joabe de Castro Silva Resumo: A leitura é um dos meios de desenvolvimento da linguagem e da personalidade, favorece a remoção de barreiras educacionais e promove o exercício intelectual. Mas como proporcionar seu estímulo através do conto literário? E, ainda, como que, partindo-se da mesma, forma-se um leitor crítico? Essas são algumas questões propostas nesse artigo, que visa reconhecer no conto propriedades que…

recusaram-se a falar sobre o assunto e outros optaram por não responder o questionário que fora aplicado, o que dificultou, em parte, a realização desta pesquisa. Essa preocupação evidencia a necessidade de se discutirem os problemas e de se criarem novas estratégias que possam orientar, na prática, professores de Literatura, com intuito de despertar no aluno o gosto literário, contribuindo, assim, para o leitor de modo geral. Portanto, neste trabalho não se discutirão as…