Resumo Do Texto Gramática E Política

gorgeá.” (Migna Terra - Juó Bananere) A) Não ocorreu intertextualidade, pois os textos são muito diferentes entre si; B) Não ocorreu intertextualidade, pois os títulos dos poemas são diferentes; C) Não ocorreu intertextualidade, pois o segundo texto brinca excessivamente com elementos do primeiro; D) Só é possível identificar a intertextualidade quando o leitor conhece o texto de referência e sua inserção no texto seguinte. E) Só pode ocorrer intertextualidade se por seus…

paz bombardeada e deserta Nem tampouco a paz compulsória dos cemitérios Acho-me relativamente feliz Porque nada de exterior me acontece... Mas, Enfim em minha alma, Pressinto que vou ter um terremoto Mário Quintana Resumo O presente ensaio se originou na disciplina “Sintaxe” ministrada pela Professora Dra. Silvana Silva do curso de Licenciatura em Letras da UNIPAMPA(Universidade Federal do Pampa). O objetivo deste estudo é analisar o artigo “O silêncio…

histórica”, in O que é a escola? Um “olhar” sociológico. Porto: Edições Porto Editora, capítulo V (pp. 59 a 88) TAREFA: Comentário crítico ao texto em 2 páginas: página 1: Resumo e palavras-chave; página 2: comentário. TESES: 1. 2. 3. O problema dos professores e dos alunos é o mesmo problema, o que convida a uma relação de aliança e não de confronto. A “gramática” atual da organização escolar é anacrónica, persistindo como uma sobrevivência do passado. É preciso pensar a…

produzida. Comentário sobre a resposta incorreta: Não foi dessa vez! Volte ao Resumo ou à Web Aula e faça uma nova leitura sobre o Modelo Autônomo de Letramento. Question2 Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. Nenhuma das alternativas acima está correta. b. De acordo com o Modelo Autônomo de Letramento, o processo de interpretação do texto está relacionado ao indivíduo, e não ao próprio texto. c. O Modelo Autônomo de Letramento defende uma posição…

A LINGUA, A MULHER E A PRESIDENTA Por MARCOS - 05/08/2013 às 00:00 Circulou recentemente nas redes sociais um texto tipicamente purista e conservador, que reacendeu a falsa polêmica gramatical em torno do uso do substantivo feminino presidenta. A polêmica é falsa porque, sob o disfarce da gramática, o que está realmente em jogo é a reação de determinados setores da sociedade, do lado conservador do espectro ideológico, à ascensão ao cargo máximo do poder de uma mulher e, não só, de…

PRINCIPIOS GERAIS DE LEITURA E DE ANALISE DE TEXTO “ A analise constitui principalmente um modo de ler, de ver o texto e portanto, ensinar a ler e a ver” O texto representa uma unidade de sentido cuja estrutura é capaz de transmitir uma mensagem ( significado ) a alguem. Trata­se de uma entrelaçamento de coisas, ja que o autor produz um tecido de ideias, palavras, formas ou cores dispostas no espaço. ­ Unidade* de sentido** *­ Harmonia entre pares **­…

Elementos básicos da estrutura frasal: texto, contexto, intertexto, coesão e coerência. Breve pesquisa sobre todos os pensadores mencionados no texto Os Sofistas se compunham de grupos de mestres gregos que viajavam de cidade realizando aparições públicas (discursos, etc.) para atrair estudantes, de quem cobravam taxas para oferecer-lhes educação. O foco central de seus ensinamentos concentrava-se no logos ou discurso, com foco em estratégias de argumentação. Os mestres sofistas…

portanto e referência principal. Assim, as questões dessa pesquisa objetivam verificar se o livro em questão está em consonância com a Fundamentação teórica por nós estudada no curso de Metodologia do Ensino de língua portuguesa e Estrangeira. RESUMO Este estudo verifica se a fundamentação teórica do livro didático de Língua Portuguesa “Novo Diálogo”, de Eliana Santos Beltrão e Tereza Gordilho, da Editora FTD, um dos materiais mais indicados e usados como material de apoio para…

METODOLOGIAS DE ENSINO DE LíNGUA MATERNA E AS TEORIAS LlNGuíSTICAS CONTEMPORÂNEAS: UMA INTERSEÇÃO NECESSÁRIA Paulo PEREIRA * Resumo: Pretende-se, nesse artigo, relacionar as teorias lingüísticas às práticas de ensino¬aprendizagem de línguas, sobretudo de língua materna. Para tanto, constrói-se um breve percurso pelos principais modelos teórico-analíticos (gramáticas) de abordagem do objeto¬fenômeno de estudo da ciência da linguagem, que é a língua, destacando suas caracterizações…

Modulo 1 0,1 em 0,1 pontos O texto poético Pronominais, de Oswald de Andrade, mostra diferentes usos da língua portuguesa. Dê-me um cigarro Diz a gramática Do professor e do aluno E do mulato sabido Mas o bom negro e o bom branco Da Nação Brasileira Dizem todos os dias Deixa disso camarada Me dá um cigarro Depois de lê-lo, relacionando ao conteúdo da unidade I, concluímos que: Resposta…