Resumo Do Texto Generos Textuais Definicao E Funcionalidade

Gêneros Textuais & Ensino Gêneros Textuais & Ensino 1ª edição 2ª edição 1ª reimpressão 3ª edição 4ª edição 5ª edição - abr/2002 - out/2002 - out/2003 - jan/2005 - out/2005 - set/2007 Organizadoras: Angela Paiva Dionisio (UFPE) Anna Rachel Machado (PUC-SP) Maria Auxiliadora Bezerra (UFCG) Gêneros Textuais & Ensino 5ª edição Rio de Janeiro Copyright © 2007 by Angela Paiva Dionisio, Anna Rachel Machado e Maria Auxiliadora Bezerra Todos os direitos reservados e

Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos A CHARGE NUMA VISÃO RETÓRICO-TEXTUAL Romildo Barros da Silva (UNEAL) romildomi@hotmail.com Maria Francisca Oliveira Santos (UNEAL) mfosal@gmail.com RESUMO Este artigo objetiva a análise dos recursos retóricos e textuais presentes no gênero textual charge, caracterizado como gênero opinativo e midiático transmitido na esfera discursiva jornalística. Trata-se então do estudo das relações de poder presentes no discurso das charges

Introdução: Gêneros textuais têm sido foco de muita atenção por parte de pesquisadores e professores e é muito comum que sejam tratados como pacotes muito bem delimitados e com características claras e pouco variáveis. Parte-se muitas vezes do pressuposto de que cada gênero é bem definido, possuindo, portanto, um formato a ser seguido. Há muito em comum entre textos que, prototipicamente, pertencem a um mesmo gênero, mas nem todo texto é um exemplar prototípico de um determinado…

Com isso vemos diversos gêneros literários em um mesmo lugar que apresenta diversas estratégias e possibilidades pedagógicas. Podemos citar como exemplo a utilização do facebook na atividade educativa, ao utilizá-lo é importante definir os objetivos que se pretende atingir e, a partir disso, as formas/ferramentas que serão utilizadas para concretizá-los. “Assim, pensar as formas de comunicação nas redes sociais implica em refletir sobre as características dos gêneros discursivos que…

AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O CURSO DE DIREITO PROFESSORA: ANGELA MARINA BRAVIN DOS SANTOS 2ª AULA: 17/06/2013 TEMA: GÊNEROS DISCURSIVOS E O TEXTO JURÍDICO I. ORIGEM DO RECONHECIMENTO DOS DIFERENTES GÊNEROS ARISTÓTELES – Arte retórica e arte poética SÉCULO VI a.C. Capítulo I I –A Retórica não pertence a um gênero particular e definido, mas assemelha-se à Dialética. Utilidade da Retórica. Seu fim não é persuadir, mas ensinar o possível. II – A finalidade da Retórica consiste

RESUMO Este texto tem como escopo fomentar a curiosidade do professor no que tange o “verdadeiro” ensino de língua portuguesa sob as concepções de texto, gêneros textuais, e, aos alunos o desenvolvimento da competência lingüística, para que saibam utilizá-la nos diversos contextos de ensino e aprendizagem. PALAVRAS CHAVES: Gêneros textuais, ensino e formação de professor. INTRODUÇÃO Segundo Bakhtin (2000) qualquer enunciado considerado isoladamente é, claro, individual. No entanto,…

universidade e os gêneros textuais/discursivos acadêmicos Introdução Esta unidade está estruturada para que, tendo-a estudado, você seja capaz de reconhecer gêneros como unidades textuais/discursivas que regulam, organizam e se constituem na interação humana. A interação humana ocorre em todas as esferas da sociedade, e cada esfera organiza-se lançando mão predominantemente de…

12 GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA RESUMO Este texto tem como escopo fomentar a curiosidade do professor no que tange o “verdadeiro” ensino de língua portuguesa sob as concepções de texto, gêneros textuais, e, aos alunos o desenvolvimento da competência lingüística, para que saibam utilizá-la nos diversos contextos de ensino e aprendizagem. PALAVRAS CHAVES: Gêneros textuais, ensino e formação de professor. INTRODUÇÃO Segundo Bakhtin (2000) qualquer…

A INTERGENERICIDADE PRESENTE NO GÊNERO PROPAGANDA FEIRA DE SANTANA 2014 THAÍS DE SANTANA LOPES A INTERGENERICIDADE PRESENTE NO GÊNERO PROPAGANDA Artigo apresentado à Professora Dra. Palmira Heine como requisito para obtenção de nota na avaliação final da disciplina Língua Portuguesa VI. FEIRA DE SANTANA 2014 RESUMO Este trabalho tem como objetivo principal

Eduardo Canani CONCEITO A resenha é um gênero por meio do qual se apresenta a síntese das informações de um documento (um livro, um capítulo de livro, um artigo científico, um filme, uma peça de teatro, um espetáculo etc.) com análise crítica (apreciação do resenhista) da composição, da estrutura, do estilo e do conteúdo presentes no material analisado. Trata-se, portanto, de um texto de informação e de opinião.  CARACTERÍSTICAS inclui vários tipos textuais: descrição,…