Resumo Do Texto Filosofia Do Direito 17 Edição De Miguel

DO DIREITO À EDUCAÇÃO AO DIREITO EDUCACIONAL1 João Virgílio Tagliavini2 Palavras chave: educação, direito à educação, direito educacional, legislação educacional, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Resumo: Este artigo sobre direito à educação e direito educacional tem por objetivo promover um diálogo entre estudantes, pesquisadores e profissionais, especialmente das áreas de educação e direito, sem desprezar outras áreas de conhecimento que contribuam para melhor…

CURSO DE DIREITO Hermenêutica Jurídica Curso de Direito Hermenêutica Jurídica São Paulo, Maio de 2011 RESUMO A necessidade de interpretação das normas jurídicas nos dias de hoje é apresentado através do estudo cada vez mais exaustivo da hermenêutica jurídica, com um sentido mais amplo do que mera interpretação textual. O objeto de estudo desta ciência inclui o sentido e o alcance das expressões de direito. Exigindo atitudes especiais de quem almeja conhecimento e…

discursiva pretender foros de seriedade científica”. 2. A ciência do direito e seu objeto: o fenômeno dotado de sentido Diz o provérbio: ubi homo, ibi societas; ubi societas, ibi jus, ou: onde está o homem, há sociedade; onde está a sociedade, há direito. E como haveria de ser diferente? Que não se objete à natureza social do homem, há muito observada por Aristóteles,5 mas a segunda parte do brocardo é igualmente verdadeira: o direito, seja a realidade jurídica ou sua respectiva…

Mauro César de Castro GUIA PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS EM FILOSOFIA Mariana 2012 © 2012, Mauro César de Castro FACULDADE ARQUIDIOCESANA DE MARIANA – DOM LUCIANO MENDES Credenciada pelo MEC pela Portaria Nº 2.486, de 12 de setembro de 2003 REITOR: Dom Geraldo Lyrio Rocha DIRETOR GERAL: Pe. José Carlos dos Santos DIRETOR ACADÊMICO e COORDENADOR DO CURSO DE FILOSOFIA: Pe. Edmar José da Silva BIBLIOTECÁRIA: Marina de Oliveira Silva Rodovia dos Inconfidentes, km…

23 VI) Funções da Hermenêutica 24 VII) Por que a Hermenêutica é usada no Direito? 29 VIII) Aplicação da hermenêutica ao artigo 5º da LICC 31 IX) Conclusão 37 IIX) Biografia 41 I – Introdução A linguagem é a base das relações sociais, em razão disso, o direito sofre influência de como esta comunidade organiza o seu ordenamento…

Resumo para o dia da feira Grupo galpao O Galpão se constitui como um grupo de atores que realiza o teatro de pesquisa. Durante sua trajetória sempre convidou diferentes diretores para as montagens. Os encontros com grupos e movimentos teatrais espalhados pelos quatro cantos do país também foram fundamentais para a formação do jeito de ser do Galpão. Desde a sua formação, a companhia sempre buscou as raízes do teatro popular e de rua. Hoje é um dos grupos que mais circula pelo país…

.... Diretas com mais de três linhas ...................................................................................... OBSERVAÇÕES ............................................................................................................. 17 17 18 18 18 18 18 18 3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.5.1 3.5.2 3.5.3 3.5.4 3.5.5 3.5.6 3.5.7 3.5.8 3.5.9 3.5.10 3.5.11 3.5.12 3.5.13 3.5.14 NORMAS SOBRE REFERÊNCIAS ..............................................................................…

Afinal, o que é direito? José Erigutemberg Meneses de Lima – Economista e Acadêmico do Curso de Direito da FURB – Universidade Reginal de Blumenau E-mail: jemlima@al.furb.br Resumo: O artigo trata do problema relativo à definição do que o direito é. Em busca desse sentido, passa-se da origem e do significado da palavra e da exposição de outras considerações de cunho filosófico e jurídico sobre o tema para concluir com as expressões de Kant, Kelsen e Miguel Reale. A escolha recaiu

o contextualismo linguístico da Escola de Cambridge. N DADOS – Revista de Ciências Sociais, Rio de Janeiro, vol. 56, no 4, 2013, pp. 727 a 767. 727 Revista Dados – 2013 – Vol. 56 no 4 1ª Revisão: 03.10.2013 Cliente: Iesp – Produção: Textos & Formas Christian Edward Cyril Lynch Enfim, houve progresso. No entanto, qualquer crescimento de uma área do conhecimento gera crises: emergem novas questões, velhas certezas são alvos de objeções, os consensos começam a sofrer…

Deste modo, antes de iniciar a escrita do texto, é muito importante conceber-se o esqueleto do trabalho monográfico. Além disso, faz-se necessário identificar a natureza e a função de cada parte e elemento. Costuma-se dividir o corpo geral do trabalho monográfico em três partes: pré-texto, texto e pós-texto. Cada parte possui, por sua vez, os seus elementos básicos, necessários para a adequada formalização do conteúdo. Os elementos do pré-texto são: folha de capa, folha de rosto, folha