Resumo Do Texto Exercicios

Portuguesa III - resumo e resenha Sumário AULA 1: Resumo e resenha (2 horas/aula). AULA 2: Definição de resumo, condições de produção e exercícios (2 horas/aula). AULA 3 : Procedimentos de sumarização, apagamento e exercícios (2 horas/aula). AULA 4: Procedimentos de sumarização, generalização e exercícios (2 horas/aulas). AULA 5: Procedimentos de sumarização, referência ao autor do texto-fonte, contexto de produção e exercícios (2 horas/aula). AULA 6: Gêneros textuais: resumo e…

1, 2, 3, 4 e 5 - p.09 à 86). b. Refazer atividades passadas no caderno. c. Refazer as provas do trimestre (Avaliação 1 e 2 – Objetivo A1). d. Resolver os exercícios do roteiro de estudos. 2. Material de consulta: a. Caderno – exercícios, resumos e textos trabalhados em sala. b. Sites: http://www.sogeografia.com.br/ http://www.guiageo.com/ http://www.geografiaparatodos.com.br/index.php http://www.brasilescola.com/geografia/

SANTA BÁRBARA D´OESTE. 2015 RESUMO Escreve um resumo do seu trabalho aki falando o conteúdo que contem o seu trabalho fmz Apaga aki depois fmz Lembrando todo texto em time new roman tamanho 12 Depois q vc fez o resumo em baixo se coloca assim Palavra – Chave: as palavras chaves do seu resumo msm se conter trabalho no texto coloca trabalho , pesquisa dmro ABSTRACT Aki e a tradução do seu resumo em inglês joga no google o seu resumo e coloca em inglês. Key word : são

Santana Curso: ______________________ Aluno: _________________________________________________________________ Os Trabalhos Didáticos – O Resumo Os trabalhos acadêmicos são exigidos, sobretudo, nos cursos de graduação como tarefas da própria escolaridade, e das práticas científicas dos estudos realizados pelos alunos. Estes textos acadêmicos fazem parte intrínseca da formação técnica ou científica do estudante, já que levam os alunos a buscarem, nas devidas fontes,…

Teor/Práticas Outras EMENTA (Tópicos que caracterizam as unidades dos programas de ensino) Visão geral da noção de texto. Diferenças entre oralidade e escrita, leitura, análise e produção de textos de interesse geral e da administração: cartas, relatórios, correios eletrônicos e outras formas de comunicação escrita e oral nas organizações. Coesão e coerência do texto e diferentes gêneros discursivos. OBJETIVOS (Ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de:)…

O resumo é um exercício que combina a capacidade de síntese e objetividade. É um texto que apresenta as ideias ou fatos essenciais desenvolvidos num outro texto, expondo-os de um modo abreviado e respeitando a ordem pela qual surgem. Quando reescrevemos um texto, internalizamos melhor o assunto e não nos esquecemos dele. É uma técnica importante no exercício de leitura e interpretação de textos. Deve ser feito após duas ou mais leituras. Resumir um texto é condensar as ideias…

afirmar que é: A um texto que aborda assuntos e acontecimentos do dia a dia, apreendidos pela sensibilidade do autor e desenvolvidos de forma pessoal por ele. Geralmente, contém ironia e humor, já que seu objetivo principal é fazer crítica social ou política; B um texto de caráter opinativo. Porém, ao invés de representar a opinião do veículo em que está sendo divulgado, tem caráter pessoal. Logo, deve vir assinado pelo autor que se responsabiliza pelo conteúdo; C um texto…

Resumo Resumo significa busca do essencial. O leitor só resume aquilo que compreendeu, ou seja, só compreende o texto que conseguiu resumir. Quanto maior a compreensão, maior a adequação do resumo. Assim, o exercício do resumo representa um exercício de compreensão. Chega-se à macroestrutura do texto, ao esqueleto inicial, à espinha dorsal que sustentou a elaboração do texto. O resumo é pois uma redução do texto original contendo: a) cada uma das partes essenciais do texto b) a…

ÂNGELO GOMES PEREIRA RESUMO CRÍTICO DO TEXTO: A EXPERIÊNCIA DO CONHECIMENTO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PÍAUI 12 de novembro de 2014 GABRIEL ÂNGELO GOMES PEREIRA RESUMO CRÍTICO: A EXPERIÊNCIA DO CONHECIMENTO Resumo crítico apresentado como trabalho destinado a avaliação e sobre orientação da professora Maria Inês. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PÍAUI 12 de novembro de 2014 Resumo crítico GARCIA, Ana Maria.…

Tempo Conteúdo Programático Técnicas/Desenvolvimento Recursos 10’ 15:45 / 15:55 Saudação do coordenador - Resumo do conteúdo do PAIQ Explanação oral - Sala de Instrução - Datashow - Caneta Lazer - v- - 01 Notebook Instalado com no mínimo: Sistema Operacional Windows Profissional / Linux Ubutun 2 . BrOffice.Org 3.2 3 . Microsoft Office 2007 - Textos: “12 semanas para mudar uma vida” ( Augusto Cury) 20’ 15:55 / 16:15 Capítulo 1 Primeira…