Resumo

Resumo
Resumo significa busca do essencial. O leitor só resume aquilo que compreendeu, ou seja, só compreende o texto que conseguiu resumir. Quanto maior a compreensão, maior a adequação do resumo. Assim, o exercício do resumo representa um exercício de compreensão. Chega-se à macroestrutura do texto, ao esqueleto inicial, à espinha dorsal que sustentou a elaboração do texto. O resumo é pois uma redução do texto original contendo:
a) cada uma das partes essenciais do texto
b) a correlação em que elas se sucedem
c) a correlação que o texto estabelece entre cada uma das partes.
O resumo deve:
- Conter o assunto do trabalho;
- Indicar o objetivo do texto;
- Apresentar as conclusões do autor;
- Não apresentar juízo crítico;
- Dispensar a consulta do texto original;
- Evitar repetições de frase íntegras do texto (colagem);
- Respeitar a ordem em que as idéias foram apresentadas;
- Estimular o leitor à leitura do texto original.
Passos para o resumo:
1. Ler o texto ininterruptamente para ter a noção de conjunto e a resposta à pergunta: do que trata o texto?
2. Segunda leitura atenta para decodificar palavras desconhecidas e captar o sentido de frases mais complexas (longas, com inversões) e identificar o sentido das palavras relacionais, responsáveis pelo estabelecimento de conexões (assim, embora, mas, daí, seu, aqui).
3. Tentar fazer uma segmentação do texto em blocos de idéias que tenham alguma unidade de significação.
4. Em seguida, com palavras mais abrangentes, tenta-se resumir a idéia ou as idéias centrais de cada bloco.
5. Usar as próprias palavras na redação final, condensando e encadeando os segmentos na mesma progressão do texto original.
Resenha

A resenha pode ser descritiva, isto é, sem nenhum julgamento ou apreciação do resenhista, ou crítica, com apreciações, notas e correlações estabelecidas pelo juízo crítico de quem a elaborou.
1. Parte descritiva em que se dão informações sobre o texto:
a) nome do autor (ou dos autores)
b)