Resumo Do Texto Estamos Como Estamos Porque Somos Como Somos

como: as evasões, falta de compromisso, de unidade, entre outros. Porém, há de se avaliar que ainda falta muito de nossa parte a se colocar em prática tudo aquilo que aprendemos e professamos ao longo de nossa caminhada. Não podemos desanimar! Estamos em um processo contínuo onde o Espírito Santo faz novas todas as coisas, e é com muita alegria que apresentamos o primeiro fascículo deste nosso curso de Formação Franciscana que tem o objetivo de Motivar os irmãos e irmãs a…

Resumos estendidos págs: 1:14 ISBN: 85-89498-02 © 2004 Editora IME-UERJ. Resumo 0 HISTÓRIA E ESTÓRIAS DA MATEMÁTICA: UMA ENTREVISTA COM HERON NOS DIAS ATUAIS Helena Noronha Cury Carlos Eduardo Mathias Motta Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul curyhn@pucrs.br Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro drummath@yahoo.com Resumo: A partir de uma entrevista imaginária com Heron de Alexandria, os autores criam um ambiente de fantasia, discussão e…

O texto sobre as meditações de Descartes começa com uma carta dele para doutores de Teologia de Paris e Deão. Nesta carta, ele apresenta a proposta de sua obra. Em sua carta, Descartes defende a ideia de que as questões sobre Deus e sobre a alma deveriam ser demonstradas pelas razões da Filosofia. Ele também diz que essas duas coisas (Deus e a alma) podem ser provadas como existentes a partir da “razão natural”; conseguindo assim, persuadir infiéis de religião. Quando fala de Deus, Descartes

conceito de Inconsciente segundo as formulações de Freud (1856-1939).Entretanto, a expressão “inconsciente” já era usada antes da fundação da Psicanálise, ainda que portando outros sentidos diferentes do que Freud pretendera enunciar. Por isso, o texto principal dedicado ao conceito inicia-se apresentando as idéias que não corresponderiam ao inconsciente freudiano. Vários outros conceitos devem ser abordados para esta compreensão como: os elementos deste inconsciente; os…

Aula de 26 de março Plano Global do texto Ideia central do texto Objetivo do autor do texto Estratégia de leitura: leitura por esquema Relação entre introdução, desenvolvimento e conclusão 'Amanhã eu faço' FOLHA DE SÃO PAULO/SP Estudos relacionam a protelação de tarefas à ansiedade e à depressão LUIZ EUGÊNIO DE A. M. MELLO especial para a Folha de S. Paulo Ano Novo, vida nova, novos planos para o futuro: cuidar melhor da saúde, aprender ou melhorar os conhecimentos de…

geral do mundo” (Virilio, 1977, p. 73 apud Couto, 1998, p. 3) RESUMO: Os avanços tecnológicos, independente da época que são gerados, sempre trarão preocupações, porém, hoje existe uma preocupação maior em relação às tecnologias contemporâneas atuais do que aquelas descobertas anteriormente. Com o uso da internet, do computador, passamos a viver num mundo veloz, que tem pressa de pensamento e ações nunca antes vistos. Somos andarilhos, nômades em processo de territorialização e…

lei geral do mundo” (Virilio, 1977, p. 73 apud Couto, 1998, p. 3) RESUMO: Os avanços tecnológicos, independente da época que são gerados, sempre trarão preocupações, porém, hoje existe uma preocupação maior em relação às tecnologias contemporâneas atuais do que aquelas descobertas anteriormente. Com o uso da internet, do computador, passamos a viver num mundo veloz, que tem pressa de pensamento e ações nunca antes vistos. Somos andarilhos, nômades em processo de territorialização e…

Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Rey Biannchi Wagner, Luiz Roberto Use o português adequado : aspectos gramaticais e análise de textos / Luiz Roberto Wagner. – 3. ed. -- São Paulo : All Print Editora, 2008. Bibliografia. 1. Análise de textos 2. Português - Gramática I. Título. 08-01531 CDD-469 Índices para catálogo sistemático: 1. Português : Lingüística 469 DEUS É HUMOR INTELIGÊNCIA QUÂNTICA E O PODER DA ALEGRIA

séria e profunda. Essa fase implica em eliminar as informações supérfluas e se concentrar naquelas que efetivamente são pertinentes ao “nosso” problema. Fases da leitura proveitosa   Reflexiva: Essa leitura é mais profunda do que as anteriores porque implica no reconhecimento e na avaliação das informações, das intenções e dos propósitos do autor. É necessário identificar as frases-chave a fim de entender o que o autor afirma e por que?  Crítica: Aqui o importante é avaliar as…

Filosofia da Educação - Resumo de aulas VAula 01: A palavra definir dá uma sensação de definitivo, que termina, que é final. A busca do saber e o processo educativo são dinâmicos. Defini-los seria engessá-los. Empobreceria a ideia de filosofia e de educação. A palavra conceito parece-nos mais adequada para começarmos a dialogar. Ela é mais geral, em que pese ser abstrata. Contudo, nos possibilita agrupar e unificar alguns elementos. Conceito da palavra grega filosofia = amor a sabedoria…