Resumo Do Texto Epistemologia E Ação Docente De Fernando

RIBEIRO, Noeli Marques. Motivação na Aprendizagem: Estratégias Pedagógicas Facilitadoras. 2013. 34f. (Trabalho de Conclusão de Curso em Pedagogia)-Universidade Estadual Paulista/Universidade Virtual do Estado de São Paulo, São Paulo, 2013. RESUMO RIBEIRO, Noeli Marques. Motivation in Learning: Facilitating Pedagogical Strategies . 2013. 34f. (Final Task for Undergraduate Degree in Education)- São Paulo State University/São Paulo Virtual University, São Paulo, 2013.

nossas teleaulas, vamos discutir toda a parte da disciplina referente a tipos de conhecimento, métodos e pesquisa. Vamos também discutir os métodos e as técnicas de pesquisa. Na web aula 1 comentarei sobre o levantamento bibliográfico, a elaboração do resumo e da resenha. São ferramentas de trabalho que auxiliam o pesquisador na elaboração e desenvolvimento do projeto de pesquisa. Vamos começar? Você sabe por que o levantamento bibliográfico é uma fase obrigatória em todas as…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS Departamento de Educação Física FORMAÇÃO ACADÊMICA POLITIZADA: DEPOIMENTOS DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS FERNANDO DANIEL ALEXANDRE BAURU 2007 FERNANDO DANIEL ALEXANDRE FORMAÇÃO ACADÊMICA POLITIZADA: DEPOIMENTOS DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS Monografia apresentada à Faculdade de Ciências da Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho” – Campus de Bauru, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura em…

1 FACULDADE ALFREDO NASSER MANUAL DE ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADEMICOS APARECIDA DE GOIÂNIA-GO 2012 2 3 MANUAL DE ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADEMICOS 4 Elaboradores Fernando de Jesus Souza (Coordenador) Aline Fagner de Carvalho e Costa Bruna Milene Ferreira Cristiane Roque de Almeida Luiz Antonio de Faria Normalização Francisca Rodrigues da Silva Bibliotecária CRB – 1/1592 Biblioteca Central da UNIFAN Diagramação Peterson

RESUMO A Tecnologia da Informação e da Comunicação cada vez mais faz parte da nossa vida cotidiana, os efeitos da falta de informação traz desvantagem para sociedades economicamente menos desenvolvidas. Este artigo analisa as vantagens da integração da tecnologia nas escolas de ensino fundamental que dão acesso a computadores que podem executar tarefas para ajudar na aprendizagem e dar mais dinamismo na forma de ensino. O objetivo deste projeto é iniciar crianças de escolas públicas para a

Antes de começar a falar dos objetivos do trabalho propriamente ditos, cabe, a título de contextualização, explicar um pouco do percurso que fiz até o doutorado. É interessante notar como as mudanças de concepções podem ocorrer durante a carreira docente. Aliás, acho que muito antes de decidir que queria ser professora já tinha influências de todo percurso que trilhei como aluna. Sempre estudei em colégios da rede estadual não só porque na época não era comum pagar escola…

PEDE ESPAÇO NA ESCOLA, O PROJETO DA FEIRA DE CIÊNCIAS “VIDA EM SOCIEDADE” SE CONCRETIZA Science education through teaching projects: the case of “Life in society” Nora Ney Santos Barcelos1 Giuliano Buzá Jacobucci2 Daniela Franco Carvalho Jacobucci3 Resumo: Este trabalho traz apontamentos sobre as Feiras de Ciências no contexto histórico do ensino de ciências no Brasil e do ensino por projetos. Na intenção de investigar uma Feira de Ciências realizada em uma escola estadual de…

Professora titular, Supervisora de estágio e Líder de disciplinas na Universidade Paulista nos cursos de Psicologia e Pedagogia, presencial e EaD. Pesquisadora e orientadora de pesquisa discente da Vice-Reitoria de Pesquisa e Pós‑graduação da UNIP. Docente em cursos de pós-graduação em Psicopedagogia, Acupuntura, Formação do Professor para o Ensino Superior (UNIP e INPG), Alfabetização e Letramento (UNIFAI). Líder do Grupo de Pesquisa Psicologia e Saúde (CNPQ/ UNIP). Membro do Fórum…

Maria Silene, que sem seu apoio jamais conseguiria concluir essa graduação. A minha irmã Pamela, pela amizade sincera, empenho em suprir minhas necessidades de todos os tipos possíveis e pelo exemplo de força e dedicação que me passa. Ao meu namorado Fernando, que vem acompanhando com afinco meu crescimento acadêmico, pela paciência aplicada, apoio, incentivo e amor devotado. A vocês minha família dedico todo meu empenho, esforço e vitórias que trilharei.

Educação: Currículo sob a orientação do Professor Doutor Fernando José de Almeida. SÃO PAULO 2011 V658 Vieira, Leociléa Aparecida Entre o real e o virtual: a Educação a Distância (EaD) como um espaço para o educar (aprender e ensinar) pela pesquisa. / por Leociléa Aparecida Vieira – 2011. 199 f.; Il Tese (Doutorado) – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo. Orientador: Dr. Fernando José de Almeida. 1. Pesquisa…