Resumo Do Texto Diálogo Sobre A ética

que contém as idéias de ordem, de correspondência e de beleza. Nessa cosmovisão também concluíram que a Terra é esférica, estrela entre as estrelas que se movem ao redor de um fogo central. Alguns pitagóricos chegaram até a falar da rotação da Terra sobre o eixo, mas a maior descoberta de Pitágoras ou dos seus discípulos (já que há obscuridades em torno do pitagorismo, devido ao caráter esotérico e secreto da escola) deu-se no domínio da geometria e se refere às relações entre os lados…

interessa para Otto, é esse caráter de mistério, de terror, de tremendo, esse algo a mais, que interessará a ele, e o levará a fazer uma importante pesquisa sobre aquilo que ele denominou o caráter numinoso. O texto que se segue não tem a pretensão de um resumo, muito menos de um ensaio descrito sobre o livro, o texto atém-se a traçar um diálogo sobre as teses centrais do livro “O Sagrado”, e elaborar uma análise da importância deste para o estudo e compreensão da religião. O Numem …

(DIMENSTEIN, 1993). Desta maneira, a aplicação deste projeto nos possibilitará o desenvolvimento de um trabalho em prol do benefício da comunidade, sob o recorte dos alunos do 7º ano A da Escola Estadual Dr, Luiz Zuiani em Bauru, São Paulo, e ações éticas e responsáveis que aguçarão o aprendizado e a sensibilidade promovidos pela leitura que atingirão não só nosso público-alvo, mas também o bem comum representado pela comunidade escolar e por nós, seus aplicadores. O que fazer? Objetivos…

CURSO: DISCIPLINA: Introdução a Educação Superior CÓD. CURRÍCULO: G00016 SEMESTRE/ANO: 1º semestre/ 1- 2014 PROFESSOR: Euda Raposo 2. EMENTA: O estudante e seu contexto sócio-histórico. Linguagem e Ciência: uma construção histórica. O texto acadêmico-científico e suas condições de produção e de recepção: a construção de sentido e procedimentos técnicos e metodológicos. A autoria e seus efeitos: a construção de espaços de autonomia e criatividade. Cultura digital: novas…

Docentes: Herciliza, Elizabeth, Anacleto. Belém/2012 Uma parada obrigatória: A Importância da Leitura para a Educação no Trânsito Flávio Machado Leite Acadêmico do curso de Pedagogia, turma 7PG1N, da Universidade do Estado do Pará (UEPA) Resumo Neste Trabalho intitulado “A Importância da Leitura para a Educação no Transito” que teve como local o DETRAN/PA (Departamento de Trânsito do Estado do Pará), tendo como resultado a culminância entre estágio e a prática…

Dulce Helena Martins RA:385441 Gracielly da Silva B. Souza RA:386926 Universidade Anhanguera Uniderp Polo de Três Lagoas MS Tutora Presencial:Janaina Siqueira Curso:Pedagogia RESUMO A pesquisa busca refletir sobre a centralidade do trabalho como principio educativo na formação humana na Educação Profissional integrada à Educação de Jovens e Adultos (EJA) . A investigação envolve o desenvolvimento e avaliação do Projeto Integrador com alunos

Que filosofia? Luís Carlos Boa Nova Valério 1 Resumo: O que desejamos discutir com o grupo de trabalho (gt) Filosofar e ensinar a filosofar e com a comunidade em geral dos professores de filosofia, são pontos tais como: O que é pensar? O que é possível com a filosofia? O que pode significar fazer filosofia? O que fazemos quando não fazemos filosofia, mas aprendemos, falamos, pensamos sobre filosofia, simpatizamos ou antipatizamos com a filosofia? Estas e outras questões buscam um…

Período: 3º. Parâmetros Curriculares Nacionais Temas Transversais 5ª a 8ª séries Resumo Crítico Referência Bibliográfica: Parâmetros curriculares nacionais. Apresentação dos temas transversais: Ensino de quinta a oitava séries. Brasília: MEC/SEF, 1988. 436p. Sabemos que os Parâmetros Curriculares Nacionais, propõem uma educação comprometida com a cidadania. Ao escrever tais diretrizes levou-se em conta o texto constitucional de 1988 e seus princípios que orientam a educação escolar.…

A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA NA UNIVERSIDADE Marivete Bassetto de QUADROS 1 RESUMO Um dos parâmetros usuais para a categorização dos países, em avançados ou em desenvolvimento, ou das instituições de Ensino Superior, em boas ou regulares é, sempre e invariavelmente, a ênfase que imprimem à pesquisa científica. Esta questão, por sua vez, está vinculada ao ensino de graduação. No caso brasileiro, a deficiência que se observa no binômio…

384 a.C. — Atenas, 322 a.C.) foi um filósofo grego, aluno de Platão e professor de Alexandre, o Grande. Seus escritos abrangem diversos assuntos, como a física, a metafísica, as leis da poesia e do drama, a música, a lógica, a retórica, o governo, a ética, a biologia e a zoologia. Juntamente com Platão e Sócrates(professor de Platão), Aristóteles é visto como um dos fundadores da filosofia ocidental. Em 343 a.C. torna-se tutor de Alexandre da Macedónia, na época com 13 anos de idade, que…