Titulação e determinação de pka

PLANO DE ENSINO

1. IDENTIFICAÇÃO:

CURSO: Formação Geral
CÓD. CURSO:
DISCIPLINA: Introdução a Educação Superior
CÓD. CURRÍCULO: G00016
SEMESTRE/ANO: 1º semestre/ 1- 2014

PROFESSOR: Euda Raposo

2. EMENTA:

O estudante e seu contexto sócio-histórico. Linguagem e Ciência: uma construção histórica. O texto acadêmico-científico e suas condições de produção e de recepção: a construção de sentido e procedimentos técnicos e metodológicos. A autoria e seus efeitos: a construção de espaços de autonomia e criatividade. Cultura digital: novas práticas de leitura, de escrita e de construção do conhecimento.
3. OBJETIVO GERAL:

Desenvolver a autoria, o espírito científico e o pensamento crítico a partir do estudante e de seu contexto sócio-histórico, na perspectiva do compromisso social;

4. CONTRIBUIÇÃO PARA OS OBJETIVOS DO CURSO:

A disciplina de Introdução a Educação Superior faz parte da formação básica de todos os cursos da UCB e contribui com seus objetivos na medida em que possibilita a construção de um processo de ensino/aprendizagem que resgata os conteúdos do sujeito educando e seu contexto sócio-histórico. Oportuniza, outrossim, fundamentos e ferramentas adequados para uma nova relação com o conhecimento científico, com a leitura crítica de textos/contextos e com a produção autônoma do conhecimento, elementos fundamentais para o bom desempenho ao longo de um curso de graduação e da vida profissional.

5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Comunicar-se e expressar-se por meio de histórias de vida com vistas a apropriação da identidade e análise do contexto sócio-histórico contemporâneo.
Identificar a construção sócio-histórica do conhecimento científico e o seu papel na produção de uma sociedade mais justa.
Ler, interpretar, sistematizar e criar sentidos a partir de diversos textos e contextos.
Escrever textos acadêmicos.
Construir o conhecimento de forma colaborativa.
Ter autonomia para organizar os estudos.