Resumo Do Texto Dificuldades De Aprendizagem No Ensino Su

querida mamãe Cleide, ao pai e amigo Elivar e aos meus irmãos Maycon e Gabriel. O meu muito obrigada pelo afeto, carinho, Atenção, disposição e amor, Dedicados ao longo destes anos. Sem vocês, não teria valido a pena! E nada disso seria possível! RESUMO 5 RESUMO Estudo documental sobre a necessidade de implantação de educação continuada, em um hospital do oeste de Santa Catarina, com o objetivo de investigar a importância da educação continuada como fator motivacional do colaborador…

Cardoso Gomes – USP e UNISA Prof. Ms. Leandro José Giovanni Boaretto - UNIBR Prof. Dr. Silas D‟Ávila Silva - UNIBR 2 Revista Acadêmica, Ano 4, nºs 6-8 2012 – UNIBR, Faculdades São Sebastião 3 Apresentação Como toda Instituição de Ensino que se preze, a UNIBR, Faculdades São Sebastião, desde a sua fundação, procurou acentuar seu compromisso com a educação superior, com a divulgação da cultura e a produção científica. Desse modo, a criação de um órgão, que divulgasse…

Especialista em Odontologia em Saúde Coletiva, Faculdade de Ciências da Saúde, Universidade de Brasília. BRASÍLIA NOVEMBRO/1999 SUMÁRIO LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS .....................................…… 4 RESUMO .....................................................................................…… 6 ABSTRACT .................................................................................…… 7 1 INTRODUÇÃO…

Universidade Lusíada do Porto Pós-graduação em Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor - Dislexia Facilitar a aprendizagem da língua materna (português) e de uma língua estrangeira (inglês) Tânia Alexandra Mateus e Silva. Nº 21600210, turma B Orientadora: Mestre Cristina Rocha vieira PORTO JULHO 2011 Dislexia – Facilitar a aprendizagem da língua materna (português) e de uma língua estrangeira (inglês) Agradecimentos Ao longo deste trabalho muitas foram,…

Federal do Ceará, como requisito parcial para obtenção de Título de Especialista. Aprovada em ___/___/___ BANCA EXAMINADORA _________________________________________________________ Profa. Dra.Fabiane do Amaral Gubert (Orientadora) RESUMO Descreve a experiência no curso de especialização em saúde da família, organizado em forma semi-presencial. Foi proposto ao profissional a elaboração de portfólio onde descreveria as vivências e percepções a respeito das temáticas.…

o surdo e a educação superior Tânia Mara de Almeida Soares Professor Elton Cantacini Curso Tradução e Interpretação da Língua de Sinais CENSUPEG Data Resumo Este texto tem o propósito de auxiliar na inclusão do surdo na Educação superior, abordando os principais temas levantados por acadêmicos surdos e as reflexões desencadeadas. São poucos ainda os surdos que chegam à educação superior e segundo pesquisas, isto se deve ao fato do surdo não ter acesso aos conhecimentos…

Escrita: contribuições, CONTEÚDO E DIDÁTICA DE ALFABETIZAÇÃOL Onaide Schwartz Mendonça UNESP/Presidente Prudente Olympio Correa de Mendonça Faculdade de Ciências e Letras – UNESP/Assis Faculdades Adamantinenses Integradas/Adamantina Resumo: Neste trabalho são apresentados resultados da pesquisa Psicogênese da língua escrita, de Emília Ferreiro e Ana Teberosky, em seus aspectos linguísticos pertinentes à alfabetização, bem como se discute a aplicação dessa teoria com suas…

(PAULO FREIRE) RESUMO Atingir o grau de eficiência da leitura e escrita no âmbito do processo educacional se mostra como um dos principais objetivos que os professores das primeiras letras espera dos seus alunos em fase de aprendizagem, no entanto, o que as avaliações da educação básica (ensino fundamental e médio) têm evidenciado nos últimos tempos é que um verdadeiro caos se firmou nas unidades de ensino fundamental brasileira em termos de desenvolvimento

São Carlos, SP, Brasil Resumo: As autoras apresentam os debates do grupo de trabalho sobre Formação do Terapeuta Ocupacional para a Atenção Primária à Saúde (APS) realizados durante o I Seminário Nacional de Terapia Ocupacional em APS, desenvolvido durante o XII Congresso Brasileiro e IX Congreso Latinoamericano de Terapia Ocupacional, em outubro de 2011 (São Paulo, SP). Também situam o campo da formação profissional para a APS no contexto do Sistema Único de Saúde (SUS) e destacam…

Amazônia Curso de Licenciatura plena em Letras Nome do aluno Leitura e grafia: As alterações nas metodologias de aprendizagem Local (cidade) ano nome do aluno Leitura e grafia: As alterações nas metodologias de aprendizagem Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do…