Resumo Do Texto Democratizaçao Da Gestao Educacional

RESUMO Este Artigo objetiva a compreensão de como é a Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil, bem como suas responsabilidades, sob o ponto de vista de autores diversos. As legislações educacionais que regem nosso País fazem referência a sistemas de ensino existentes nas esferas administrativas existentes. O regime de colaboração instituído no artigo 211 da Constituição Federal e pelo artigo 8º da Lei 9394/96 referem-se à União, Distrito Federal, Estados e Municípios, sendo que…

Campos. UBERLÂNDIA – MG 2013 A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR EAD (ENSINO A DISTÂNCIA): qualidades e precariedades para reflexão SILVA, Marília Cristina – Faculdade de Educação/UFU··. CAMPOS, Vanessa - Faculdade de Educação/UFU1 RESUMO O presente artigo visa refletir a respeito da EaD no Brasil destacando sua legalização em cursos superiores, suas qualidades e precariedades, e foi desenvolvido a partir de uma metodologia qualitativa, com pesquisa exploratória…

foram dinâmicas com a participação efetiva dos educando que presenciaram as aulas esclarecedoras da disciplina. Diante das aulas, os alunos foram capazes de compreender o funcionamento da rede educacional do Estado e dos munícipios e o papel do professor enquanto sujeito de relevância no sistema educacional. É interessante notarmos que tais informações proporcionadas pela professora orientadora transcendeu as discussões sobre o direito os deveres e direitos dos professores e…

431 LDB E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR 1 Daniela Gonçalves Ohara2 Beatriz Silva3 Cladecir Alberto Schenkel4 RESUMO A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LBD ou LBDEN) regulamenta a educação no Brasil e nela constam os conceitos que denotam determinada compreensão de educação adotada no país. E como tal, esta traz algumas implicações para a educação superior, seja em aspectos relacionados à organização e ao funcionamento dessas instituições, formas de ingresso,…

A Orientação Educacional é entendida como um processo dinâmico, contínuo e sistemático, estando integrada em todo o currículo escolar sempre encarando o aluno como um ser global que deve desenvolver-se harmoniosa e equilibradamente em todos os aspectos: intelectual, físico, social, moral, estético, político, educacional e vocacional. Integrada com a Orientação Pedagógica e Docentes, a O.E. deverá ser um processo cooperativo devendo: - mobilizar a escola, a família e a criança para a…

A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: O CASO DA REDE MUNICIPAL DE MESQUITA/RJ ISAAC GABRIEL GAYER FIALHO DA ROSA Dissertação de Mestrado apresentada ao programa de Pós-graduação em Educação, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, como parte de requisitos necessários à obtenção de titulo de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dra. Ana Maria Cavaliere Rio de Janeiro Abril de 2009 1 Rosa, Isaac Gabriel Gayer Fialho da Rosa. A Gestão escolar democrática: o caso da rede Municipal de…

PESQUISA DE CAMPO O GESTOR EDUCACIONAL E SUAS COMPETÊNCIAS Site: www.anpae.org.br – Data: 16.05.14 Autor: Hércules Guimarães Honorato. Palavras chaves: Liderança - Administração - Gestão Educacional. Por: Clara Juliane Melo dos Santos. Lucilene de Souza Silva. Lurdes Aparecida Nunes Galele. Patrícia Gerônimo da Silva. RESUMO O objetivo desta pesquisa bibliográfica foi estudar a liderança do gestor escolar, no trato do seu trabalho diário, quer pedagógico ou administrativo. Pautado

1 A EDUCAÇÃO DO CAMPO COMO DIREITO A UMA ESCOLA PÚBLICA DE QUALIDADE Angela Maria Monteiro da Motta Pires – SEDUC-PE ammmp@oi.com.br Resumo: Este texto trata de uma pesquisa sobre a implementação da educação do campo como direito a uma escola pública de qualidade, em Lagoa do Itaenga- Pernambuco. O estudo fundamenta-se em perspectivas teórico-metodológicas de democracia participativa, em um estudo etnográfico e na análise de dados estatísticos. Os resultados demonstram que a educação do…

AS POLÍTICAS SOCIAIS NO CONTEXTO BRASILEIRO: NATUREZA E DESENVOLVIMENTO PIANA, MC. A construção do perfil do assistente social no cenário educacional [online]. São Paulo: Editora UNESP; São Paulo: Cultura Acadêmica, 2009.223 p. ISBN 978-85-7983-038-9 Available from SciELO Books HTTP://books.scielo.org. 1) RESUMO DA OBRA O presente texto fala sobre as políticas sociais, um assunto bastante discutindo no meio profissional, a autora descreve o conceito de alguns autores sobre o que é política

Email: kff27@hotmail.com Professor: Djalma Atividade Práticas Supervisionada Goiânia – GO 2012 A Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil Resumo: Este artigo visa analisar e debater, de acordo com o material visto em sala de aula e nos textos pesquisados, se há uma única estrutura de Ensino no Brasil e suas incumbências. Vamos analisar também o regime de colaboração instituído no Artigo 211 da Constituição Federal e pelo Artigo 8 da Lei