Resumo Do Texto De Alfabetização

PATRICIA HORA DE MELO 1111444 CHARLA APARECIDA SABINO DE SOUZA 1111567 JOEDNA MARTINS DE O. PEREIRA 1116631 Prof.ª LUCIANA ALVES SÃO PAULO 2011 Sumario Conteúdo 1.Resumo 4 2.Introdução 5 2.1 Objetivo 6 2.2 Metodologia 7 3. Alfabetização e letramento 8 3.1 Ambiente alfabetizador 8 3.2 Como surgiu o Projeto Intensivo de Ciclo 10 4. Pesquisa de Campo 13 4.1 Descrições das escolas 13 4.2 Caracterizando a escola A Sala de 4º ano PIC 14 4.3…

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO: PENSANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA. INTRODUÇÃO A linguagem oral está presente desde os primeiros dias de vida da criança, é a forma como melhor interagimos, de modo mais rápido e fácil, e é através da oralidade que nos descobrimos como membros da sociedade. As crianças desenvolvem a fala antes mesmo do ensino sistemático, e chegam à escola com certa autonomia, conseguindo expressar suas vontades, no entanto, é na educação formal que passam a…

FACINTER – FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Alfabetização April – 2011 `Emilia Ferreiro não criou um método de alfabetização, como ouvimos muitas escolas erroneamente apregoarem, e sim, procurou observar como se realiza a construção da linguagem escrita na criança. Os resultados das pesquisas de Emilia Ferreiro permitem que, conhecendo a maneira com que a criança concebe o processo de escrita, as teorias pedagógicas e metodológicas apontem caminhos, a fim de que os erros mais…

Química. Turma: Única. 1º período. Análises do Livro “A importância do ato de ler” * Análise Textual Na obra de Paulo Freire “A importância do ato de ler”, em três artigos que se completam, o autor apresenta em seus textos uma linguagem clara e bastante informal tendo apenas algumas palavras mais arrojadas, mesmo sendo escrito na década de 20 a forma como foi feito é bastante simples. Neste livro podemos perceber a fundamental importância que a leitura…

texto:Um saber eclético: a alfabetização. In: BARBOSA, José Juvêncio. Alfabetização e Leitura. Cortez Editora. Atividade I: Fichamento do texto. Resumo Geral: A obra Alfabetização e Leitura de José Juvêncio Barbosa, divide-se em duas partes. Na primeira apresenta temas como A era da alfabetização, Analfabetismo e alfabetização, A história da escrita, Breve história das metodologias, As cartilhas e suas mazelas, A pedagogia: tradição e ruptura, Um saber eclético: a alfabetização,…

Licenciatura em Pedagogia UERJ /CEDERJ Avaliação a Distância 1 (AD1) ALFABETIZAÇÃO 1 Coordenadora: Marta Cardoso de Lima da Costa Rego 2015.1 ( data limite de entrega no Polo- 24.02) Questão 1 ( 3 pontos ) Converse com 2 professores e pergunte-lhes como definem o processo de alfabetização. Procure identificar em suas falas elementos que indiquem pistas de que existe um mito em torno do processo de alfabetização. Produza um breve texto (máximo 15 linhas) com a análise das falas dos…

ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO CONTEXTO DAS SÉRIES INICIAIS LEONIR LORENZETTI e Demétrio Delizoicov [...] A Alfabetização Científica Nas Séries Iniciais Ao considerar as especificidades da educação escolar, particularmente nas Séries Iniciais da educação fundamental, o papel da alfabetização ocupa lugar privilegiado, como não poderia deixar de ser. Soares (1998: 17), por exemplo, ao discorrer sobre o processo de alfabetização destaca que a leitura e a escrita “traz conseqüências sociais, culturais,

conhecimentos relativos à área de atuação com as demais áreas do conhecimento.  Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para construção de conhecimentos pedagógicos e científicos.  Relacionar as interfaces entre os conceitos de alfabetização e letramento ,problematizando as práticas de leitura e inserida em contexto cultural e sóciohistórico.  Proporcionar a reflexão sobre o conceito de língua desconstruindo a mitologia dos preconceitos linguísticos.  Colaborar para a…

Curso: Pedagogia Pólo: São João dos Patos - Ma Disciplina: Alfabetização Tutor: Leonor Cristina Rosa Atividade: I Tarefa – Resumo crítico da trajetória histórica da alfabetização, ressaltando os diferentes métodos. Aluno (a): Marnuce Lima de Azevedo A história da alfabetização passou por muitas mudanças, assim, a sua trajetória tem começo, períodos, fases e origem. Sabemos quanto professores que a educação foi dividida em períodos, fazendo com que …

PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Resumo Este trabalho teve por base o conhecimento sobre a alfabetização e o letramento, suas diferenças, etc. baseia-se também no hábito da leitura e de sua aplicação no contexto da Educação Infantil. A pessoa alfabetizada é aquela que sabe ler e escrever. Já a pessoa letrada é aquela que tem por hábito ler e escrever os mais diferentes tipos de textos. A alfabetização e o letramento caminham juntos. A leitura tem um importante papel para a…